一、小学语文教研主题？
小学语文的教学研究，可以从三个方面去选研究主题第一类是理论学习比如学习课程标准、学习当下主流的语文教学经验文章等等第二类是基本功训练小学语文老师的基本功，大体上就是“读书写字做文章”朗读水平，写作能力和书写水平。
其中又以朗读和写作尤为重要有观点称，朗读和写作是语文老师的“本命技能”，我深以为然第三类也是最重要的，教学实践研究这一块比较常见的形式有集体备课、一课多上等等；比较推崇的方法是课堂观察具体到某一次教研活动中，一定要“小而精”：研究的点要小，研究要深入。
二、初中语文优秀教研组寄语？
时代在变，理念常新。
“语”重情深，“文”江学海
为了一切学生，为了学生的一切。
不断努力和坚持，你将遇见更好的自己。
以学校的教育任务为己任，以课堂为和学生们心灵沟通的最佳沃土，以学生为自己的生命一部分。
用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的真心。
爱心献给学生，诚信送给家长，信心留给自己。
大道酬勤，勤能补拙！
用微笑温暖学生，用知识滋长学生，用努力成就学生
三、语文备课组长是什么职位？我妈妈是一个中学语文老师，同时是语文备课？
你妈妈语文备课组长很明显是管其他语文老师备课的；而那个男老师语文教研组长则是管所有语文教学事务的，其中也包括备课，权利自然也就比备课组长大、算是你妈的领导
四、怎么写一年级语文教师工作总结表中的"教学工作？
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育
的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
五、浅谈如何有效开展小学语文教研活动？
1.科学规划,有序进展 开展教研活动的主要目的是提高教师的专业素质、教学能力以及课程实践能力。而若想有效开展好教研活动,以真正发挥出其作用、实现其目的,首先必须要确保教研活动的科学规划,即明确教研主题,找准问题所在。
2.合理组织,明晰流程 若想组织开展好教研活动,必须要先提炼出有意义的研讨主题。具体来说,教师必须深入教学一线,与其他教师共同进行观察和调查,寻找普遍存在的问题;同时在实际研讨过程中不能只就事论事,而应深入地进行研究。
六、语文教研活动主题有哪些？
语文教研活动主题有北风和小鱼
同年级备课记录: 《北风和小鱼》是我们一年级语文组教研展示课。这节课,我们围绕低年级组的教研主题《字理识字,品字析词》,走进文本,与文本亲密接触,感悟教材的内涵
七、初中语文组长是干什么的？
组织语文组教研活动。语文组长主要职责是组织并实施语文教研活动，表现在组织公开课示范课，深入课堂听语文课，努力提高语文教学质量。
八、关于语文教研的名句？
1. 语文或者中文学科，是所有学科中最基础的学科。正如数学家、原复旦校长苏步青所说，如果数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础。语文学科的目标不光是提升语言运用的能力，还担负着思维能力、审美能力培养和文化传承的使命。
2. 语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。
3. 深文是可以“浅讲”的。如果某一篇课文对多数学生的确太深，那么要求不妨就低一点。不要所有课文都细嚼慢咽，生怕留下哪些不懂。全都扣得那么精细，阅读量肯定上不去，语文素养也就无从谈起。
