何为教研计划? 什么是教研计划?

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一、何为教研计划?

教研计划是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程,则希望通过教研计划,对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。

教研计划的目的:

一、强化管理,进一步规范各项教学常规。

二、“小处”着眼,进一步落实校本研训。

三、夯实举措,尽心尽力促进质量提升

教研计划应该坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能,提升教科研工作水平。

二、什么是教研计划?

教研计划就是教研组的计划,包括指导思想,目标任务,具体措施,教研课程,教学活动等。

它不同于教学计划(个人进行教学工作的计划),是整个组的工作安排。

三、教研计划怎么写?

教研计划与教学计划是有区别的。教学计划包括方方面面,其中就有教研的内容,它依据整个教学过程有一个相对完整的计划安排。

教研计划针对性强,是目的明确的一项系列“活动”,而活动的形式是多种多样:课堂教学,课内活动,课外活动等。 写法:写明研讨项目名,要达到的目的,实施的时间和方法,活动的类型和安排,预计的效果和效果检测。

教研计划的形式可以是文段形式的,也可以是条目式的。

(注意:其中活动的类型和安排要具体和切实些,体现连续性和实用性。)

四、小学英语教研计划?

小学英语组教研计划一、指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的

五、中学数学教师教研能力如何提高?

中学数学教师教研能力的提高,要从多种途径,多种方法去提升自我能力,首先,应积极主动的学习相关的资料,进行理论学习,对自己的专业成长奠定基础,在工作中,应主动积极参加各种各类的教研活动,并在活动中积极发言,发表自己的观点,并学会与其他同事交流沟通使自己不断的成长

六、初中教研工作标准?

1、全面实施课程改革实验。组织教师学习各科课程标准,在上级培训的基础上继续做好校本培训工作,确立新观念,落实课改精神;

  2、继续强化教研常规管理,大力提高规范化教学

  3、着眼教师专业成长,着重青年教师和教研骨干的培养。 

 4、要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,树立全新的教学理念,既是新课程改革有效实施的保证,又是提高教师素质的重要环节。

七、制定教研计划的目的?

教研计划的制定意义非凡,作为一名教师,认真规划一学期的教育教学工作,做到心中有数,有的放矢,这是一种工作态度,也是一种工作能力。

    和学生一样,这种态度与能力是需要自我认同,形成习惯,逐步提高的。凡事预则立,不预则废。一个有针对性的工作计划,可以避免实际工作中的盲目性,还可以减少工作的随意性,并能够养成良好的思考总结的习惯,于个人的专业提升而言,有很大的帮助。

    不同成长阶段的教师,教学内容完成大体是一致的,而教学实施的方法、策略、目标并不相同,所以教学工作计划的制定也应该因人而异,各有不同,在此基础上,如果能够做到具有独到的措施,独特的思想更好。

八、初中数学教师毕业寄语?

  今天,当我们在球中挥手道别,请你们记住:球中是你们默默寻找起点的地方,他日再回球中看母校,我愿意看到你们骄傲归来——衣锦还乡回母校;请你们记住:今天的每一个旋律,每一张笑脸吧!十年后,你们相约再回青春的渡口,再见当日的船长、水手。再见了,这些阳光下的日子和共渡这些日子的同学。

九、初中数学教师面试口诀?

试讲的时候应该先了解讲课的内容,讲课时面向观众,这时候你要把自己当成一名讲课多年的老师,在讲台上讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准、语速避免太快,要求掷地有声,在讲台上要有台风。讲课的时候可以适当的运用肢体语言,对部分内容进行注解(这需要你在黑板上写字)。 讲课的时候注意语速,不慢不急,掌控好时间。 讲完后,在面试官时要表现的大方,不要太拘禁,给人留下稳重的印象。

十、初中教研组长如何组织教研会?

初中教研组长组织教研会:

第一,明确会议主题。如同课异构或者新课标学习。

第二,明确会议议程。根据会议需要,可能有主持人宣布议程,一般会议议程在三个到七八个左右,根据需要而定。

三、做好会议准备工作。包括会议通知、会议室准备等具体工作。

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