一、小学数学教研活动实施方案怎么写？
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。
2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。
九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师2、活动费用具实凭票报销。
二、2017年春季小学数学教研活动记录有哪些？
《小学数学教研活动记录》是对你所在的小学数学教研组所组织的教学研究活动的记录，应该有专用的“教研活动记录”本，是表格的形式，按照项目填写即可。一般包括日期、周次、地点、参加人员、教研活动的内容（主题）、活动情况等。
三、一日一教研总结怎么写？
一日一教研总结可以这样写：
1.通过一日一教研活动，提升了个人业务水平和能力，促进了个人教学成绩的提升。
2.通过一日一教研活动，为新老师的教学提供了很好的帮助，为新老师的授课提供了样板，特别是集体备课阶段，很好的弥补了新老师经验的不足。
四、数学教研组活动如何开展？
一，要明确一个主题活动的标语（如：探讨xx课堂及户外教学模式）
二，活动目标
1.通过研讨，优化现有的教学模式，促进教师和学生进一步融合，和谐发展。
2.以全新的课堂理念和教育专家的理论为指导，逐步的探索出以学生发展为中心的高效课堂或户外教学模式，并不断完善。
3.通过对该主题的研讨，有效的推进学校数学课堂或户外的教学模式广泛应用。
三，展示时间：x年x月x日x时
四，活动地点：xxx
五，活动参与人物：各学级数学教师
六，活动安排：如
专题讲座，各备课组交流 研讨。各备课组汇报 展示 总结。
七，研讨问题建议：
1.如何在数学教学模式中开展有效的课堂或户外教学
2.探讨在操作教学中还存在哪些问题，探讨解决这些问题的具体措施。
五、数学周报教学教研是正规刊物吗？
是的，数学周报教学教研是正规刊物。
1. 数学周报教学教研是由国家教育部主管、中国教育学会主办的全国性、综合性教育期刊，具有正规性和权威性。
2. 该刊物经过国家新闻出版总署审批，具有国内刊号和国际标准刊号，是正规刊物。
3. 数学周报教学教研的内容涵盖了教育教学的多个方面，包括教育管理、教学研究、教材教法等，具有较高的学术价值和指导意义。
1. 数学周报教学教研不仅关注数学教育领域的发展动态，还关注其他学科的教育教学情况，为教师提供了丰富的教育教学资源。
2. 数学周报教学教研还组织开展了多种形式的教育教学研讨活动，为教师提供了广阔的学术交流平台。
3. 此外，该刊物还针对教育教学中的热点问题组织专家进行专题讲座和研讨，为教师提供了宝贵的学习机会。
六、数学教研组元旦祝福语？
以下是一些数学教研组元旦祝福语的示例：
1. 新的一年，“数”你最牛！愿你的生活如数轴一样，有始有终，幸福无限！
2. 祝你在新的一年里，“加减乘除”样样精通，“几何代数”统统拿下，“数学人生”快乐无穷！
3. 数学是理性的音乐，愿你在新的一年里，谱写最美的数学乐章，唱响幸福的旋律！
4. 祝福你在新的一年里，像三角形一样稳定，像圆形一样圆满，像直线一样顺畅！
5. 愿你的生活如数学公式一样精确，如数学定理一样永恒，如数学曲线一样美丽！元旦快乐！
6. 新的一年，愿你的人生如二次函数一样，曲线上升，越来越好！
7. 祝你在新的一年里，数学成绩“扶摇直上”，事业发展“一飞冲天”！
8. 数学是智慧的结晶，愿你在新的一年里，用智慧点亮生活，用数学创造奇迹！
9. 祝福你在新的一年里，像数学一样简洁明了，像数学一样精确无误，像数学一样充满智慧！
10. 愿你的生活如数学一样有趣，如数学一样美好，如数学一样充满惊喜！元旦快乐！
七、数学教学工作总结？
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智．回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受．总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
八、小学数学主题教研的主题有哪些？
《如何提高小学生对计算的学习兴趣》、
《开展小学数学实践活动的方法》、《新理念下的小学数学命题研究》、《数学作业分层布置的研究》等等。
九、数学教研期末总结结束语语录？
此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
今天的活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!
