一、小学音乐老师每天都要去吗？
小学音乐老师每天都要去学校上班的，因为音乐老师每天都有三到四节音乐课要上，还有每天都有课外活动要辅导，比如合唱队，舞蹈队，平时还要编排节目六一儿童节，国庆节等节日演出。
更有许多比赛和临时的演出需求，要用很多课余时间，音乐老师的工作量也是满满的，必须达标才行。
二、音乐课程价值主要体现在哪些方面？
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面:
1.审美体验价值
2、创造性发展价值
3、社会交往价值
4、文化传承价值
基本理念：1、以音乐审美为核心 2、以兴趣爱好为动力 3、面向全体学生 4、注重个性发展 5、注重音乐实践6、鼓励音乐创造7、提倡学科综合8、弘扬民族音乐9、理解多元文化10、完善评价机制
课程总目标：通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三个层面的表述中（一）情感态度与价值观（二）过程与方法（三）知识与技能。
课程内容的标准：1、感受与鉴赏2、表现3、创造4、音乐与相关文化
教学中应注意的一些问题1.遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点2.注意音乐教学各领域之间的有机联系3.面向全体学生，注意因材施教4.建立平等互动的师生关系5.运用现代教育技术手段6.因地制宜实施《标准》
关于教学内容的几点提示1.感受与鉴赏2.演唱3.演奏4.识读乐谱5.创造
评价建议（一）音乐课程评价的原则（1.导向性原则2.科学性原则3.整体性原则4.可操作性原则）
评价内容（1.学生2.教师3.课程管理与课程发展）
评价的方式与方法（1.形成性评价与终结性评价相结合2.定性述评与定量测评相结3.自评、互评及他评相结合）
课程资源的开发与利用1.《标准》和据此编写的教材是音乐课程最重要的基本资源。学校应组织教师认真学习《标准》，选择经国家教育部审查通过和教育主管部门推荐的教材（包括学生用教科书、音响教材及教师用参考书），依据《标准》和教材精心地、创造性地实施音乐教学。 2.按《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，实行国家、地方、学校三级课程管理，除国家课程外，地方和学校自主开发的课程应占有一定比例。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。3.音乐教学设施是实现课程目标的保证。学校应配置音乐专用教室和专用设备，如钢琴、风琴、手风琴、电子琴、音像器材、多媒体教学设备以及常用的打击乐器、民族乐器及西洋乐器等。学校图书馆及教研组应购置音乐书籍、杂志、音像资料等供教师备课、进修和研究使用；学校的 学生阅览室也应配备音乐读物、杂志和音像资料，供学生收集、查阅资料使用。 4.学校的广播站、电视台、网站是音乐教育的一个重要资源
三、小学音乐教学研究主题都有哪些？
1、多感官参与音乐学习，实现音乐学习方式最优化。
2、音乐课堂（欣赏课）的有效提问研究。
<可分低中高年段进行>
3、多媒体课件在音乐课堂上的有效运用研究。
4、（农村学校）小学生合唱能力的培养与研究。
5、小学音乐合唱课的实效性讲究。
6、低年段音乐教学的故事导入模式研究。
四、湛江市第八中学好不好？
学校占地面积 39000多平方米，拥有教学大楼、综合楼、教工办公楼、学生宿舍楼，教工宿舍楼共七幢。多媒体平台教室、网络电脑室、电子琴室、语音室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书馆、阅览室、足球场等设备设施一应俱全。校园环境优美、绿草如茵、交通便利，是莘莘学子修身立德、求学深造的理想乐园。
八中新领导班子年富力强，精力充沛。现任校长黄强、书记黄裕，带领班子成员深入调研，虚心学习，审时度势，开拓创新，坚持“两条腿走路”的思路，高扬质量大旗，狠抓教学管理，不断深化教学改革，优化课程结构，突出专业特色，重视技能培养，建立毕业生就业网络，使八中焕发出新的生机和活力。二○○三年黄强校长被评为湛江市优秀校长。
八中现有 25个教学班，教职工120人，其中研究生学历2人，中高级职称达63%。学校名师荟萃，舞蹈教师赵小薇、琴法教师傅毅、声乐教师田青、旅游教师黄伟明久负盛名，在社会上享有很高的声望。赵小薇老师是广东省舞协会员，湛江市舞协常务理事，其编排的舞蹈作品《紫荆花开》获国家级一等奖，《我持彩练当空舞》、《雨中花》获国家级二等奖，《与太阳同行》、《紫荆花开迎回归》、《课堂节奏》获省级一等奖。近日又有佳音传来，由赵老师编导的《舂草》，作为湛江市唯一的舞蹈作品选送国家文化部参加“群星奖”评选。傅毅老师是归国华侨，他师德高尚、业务精湛，曾担任湛江市音乐家协会理事、湛江市音乐教研会副会长，先后被评为“广东省普教系统先进工作者”，“广东省优秀归侨教师”，“广东省南粤优秀教师”，并获“广东中华文化基金会奖章”。田青老师毕业于星海音乐学院，在市、区的各类大赛中也屡获殊荣。黄伟明老师是湛江市著名导游员，资深出国领队，曾带团出访澳、美、加、韩、新、马、泰、越等国家，曾为我市主要领导担任导游工作。
四十二年风雨兼程，特别是近两年的发展进程中，八中传统与时尚并存，求真与务实互动，开拓与创新相映，成绩璀璨夺目，人文积淀厚重。形成了幼儿师范品牌专业，打造了旅游强势专业（两个专业均是八中在湛江市最早开设的）。学校文艺氛围浓厚，八中文艺队除积极参加湛江市历届的春节联欢晚会及一些大型文艺活动外，还热情投身到创建湛江文化大市的洪流当中。一年来，先后参加了“湛江青年文化直通车”、“湛江酒吧街欢乐节”和“湛江市十大杰出青年颁奖典礼”等大型文艺活动，赢得了社会的良好赞誉和政府的充分肯定。八中一心一意抓质量，聚精会神谋发展， 2003年高考上线率达90%，初三物理、化学竞赛参赛学生平均分和获奖率均居霞山区第一名。八中桃李满天下，英才遍九州。校友中既有党政领导、专家学者，也有影视名星、经济强人及一大批各行各业的英雄模范、优秀人物。如中央电视台“东方时空”原节目主持人吴帆，湛江海洋大学副校长何真，湛江电视台著名主持人徐卫红，“南珠小组”黄冬莉、吴小燕等。
八中领导意识到，毕业生的就业率是职业教育生存与发展的生命线，因此，学校以提高毕业生就业率作为提高办学效益的突破口，多形式、多渠道地为学生拓展就业门路。由于八中职业教育卓有成效，毕业生深受用人单位青睐，供不应求。尤其近两年建立了供求就业网络，为珠三角地区输送了大量人才，就业率在 99%以上。
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