一、适合做数学教研活动的诗句？
好的，以下是一些适合做数学教研活动的诗句：
1. “问渠那得清如许，为有源头活水来。”——朱熹《观书有感》
这句诗的意思是要问为何方塘的水如此清澈？因为有活水从源头不断流来。这句诗可以用来形容数学教研活动的重要性，只有不断地学习和探索，才能使数学教学保持活力和创新。
2. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——陆游《冬夜读书示子聿》
这句诗强调了实践的重要性，对于数学教研活动来说，也需要通过实践来不断探索和改进教学方法。
3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原《离骚》
这句诗表达了不断追求和探索的精神，对于数学教研活动来说，也需要不断地追求更高的目标和更好的教学效果。
4. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记·中庸》
这句诗强调了学习和思考的重要性，对于数学教研活动来说，也需要通过博学、审问、慎思、明辨来不断提高教学水平。
5. “会当凌绝顶，一览众山小。”——杜甫《望岳》
这句诗表达了勇攀高峰的精神，对于数学教研活动来说，也需要有不断挑战自我、追求卓越的精神。
这些诗句都可以用来激励和鼓舞数学教研活动的参与者，希望对你有所帮助！
二、小学数学教研活动实施方案怎么写？
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。
2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。
九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师2、活动费用具实凭票报销。
三、数学教研活动意义？
教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。其意义有：
1.促进每一个教师研究自己的教学策略和行为，对教师的成长，教师的教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。
2.切实提高小学数学课堂教学的有效性，培养学生主动参与，自主学习，合作交流，探索发现的能力。
3.切实提高学生的创新意识和实践能力，促进学生的个性发展，提升学生数学的综合素养。
四、数学教研活动有哪些形式？
答:数学教研活动形式有种形，主要有:观摩教学，课题研究，集体备课，上课，评课。专题讨论。考后评估。特别是培养学生的数学素养的研究等。
五、高中教研会主题有哪些？
一、教学方法类的，可选主题：1、如何促进优秀生数学成绩更加拔尖；2、如何转化数学后进生；3、复习课怎么上；4、如何提高学生计算能力等等。
二、具体教学内容：1、常见函数单调性的求法；2、如何提高解析几何解答题得分率；3、空间向量方法解决立体几何策略；4、概率统计主要问题分析等等。
六、数学教研包括哪些方面？
第一类:常规教研.包括:钻研教材、集体备课、说课、听课、评课、观课、议课、课后反思、
第二类:微格教研。也就是针对教学中的某一个实际问题进行研究。例如:课堂提问的研究、
第三类:单项教研。对教学过程中的某一个环节进行研究。例如:同课异构、异课同构。
第四类:序列教研。对某一学科的各种类型进行分期全面研究。
