一、参加评比的论文要求很高吗？
不一定，只要有比较有意义的发现就可以参加
二、论文开题报告教研室意见怎么写？
同意，还是不同意，不同意要写明意见
三、一般教研室论文写多少字？
你的问题问的有点毛病。
不是一般教研室论文撰写多少字吧？
是不是一般论文需要多少字呀？
一般情况下论文撰写都会有具体字数要求的，需要由论文发布单位来决定字数要求。正常情况下，一般论文字数大概2000—3000字左右为宜。当然只要你把论点，论据和论证过程写清楚，说明白，又符合要求，字数没有严格限制的时候，多点少点都行的吧！
四、论文开题报告的教研室意见怎么弄？
在准备论文开题报告时，需要与教研室进行沟通和交流，以获取相关意见和建议。具体的步骤可以如下：
1. 与导师沟通：与导师进行初步的沟通和交流，了解开题报告的要求和学术意义，确立研究方向和选题方案。
2. 教研室预约：在与导师沟通后，需要预约教研室进行开题答辩，并与相关人员确认答辩时间、地点和要求。
3. 编写开题报告：按照论文开题报告的要求，撰写开题报告正文和附录，描述研究背景、研究目的、意义和方法，以及涉及的相关理论和实践问题。
4. 提交报告材料：将开题报告材料提交给教研室，并按要求提供相关的支撑资料，如历史文献、实验数据、调研结果等。
5. 答辩和反馈：在预定的答辩时间和地点，向教研室成员、导师和其他专业人士介绍自己的研究计划和方法，之后听取反馈和建议，并进行相应的修改和完善。
总的来说，在论文开题报告过程中，与教研室的沟通是非常关键的一步。通过交流和接受意见和反馈，不仅可以提高论文质量，也为日后的论文研究和写作提供了重要的支持和参考。
五、毕业论文任务书教研室意见怎么写？
毕业论文任务书教研室意见是教研室对毕业论文任务书的评价和看法。以下是一些可以参考的内容：对选题的评价：教研室可以对选题是否符合专业要求、是否具有实际意义和应用价值等方面进行评价。对工作量的评价：教研室可以评价工作量是否适中，是否能够充分展示学生的能力水平。对研究方法的评价：教研室可以评价研究方法是否科学、合理，是否符合学术规范。对学术水平的评价：教研室可以评价论文的学术水平是否达到专业要求，是否有创新点和亮点。对实用性的评价：教研室可以评价论文是否具有实际应用价值，是否能够解决实际问题。对学生表现的评价：教研室可以评价学生在论文写作过程中的表现，如态度是否认真、能力是否得到充分发挥等。对指导教师工作的评价：教研室可以评价指导教师的工作是否认真负责、是否能够给予学生有效的指导和帮助。在写作时，应注意以下几点：用客观的语言进行评价，不带有主观情感色彩。对优点和不足都要进行客观分析，并提出建设性意见。考虑学生的个体差异，不要用统一的标准来衡量所有学生。着眼于学生的未来发展，提出具有前瞻性和可操作性的建议。避免使用过于专业的术语，尽量使用通俗易懂的语言进行表述。希望以上内容对你有帮助，祝你写作顺利！
六、我的论文已发表，能不能再去进行评比？
发表的论文一般都有证书的可以要求我们发表的时候有无证书再则就是一些市级省级的论文评选就行了
七、华东六省一市中学教师论文评比的主办单位？
各省教育部门，教育研究机构，作家协会主办，邀请省市相关单位予以赞助支持。华东六省一市中学教师论文评比由各省市轮流举办。
八、请问徐州市第十四届科研杯论文评比结果在哪里可以查到？
结果已经出来了，1月15号就通报到各个学校了
你去你们学校教科室查询。
在网上查询的时候，最终等第是A+，A都是二等奖
B等第是三等奖
没有显示等第的都是双A，一等奖的
就是不知道你当时有没有查询
