一、教研论文和科研论文如何区分？
教研论文和科研论文的区别：教研论文的研究范围只能是教育教学研究的论文。一般从学前教育到高等教育都属于研究范围（包括特殊教育等），其研究的成果，形成的论文就是教育论文。
而科研则有更大更宽的范围，至少理科、工科等都属于科研范围，其文章就属于科研论文。
二、写教研论文简单吗？
写教研论文不简单。这是因为：
第一写论文前要有丰富的教学实践，取得丰富的教学经验，并对实践经验有深入的思考，总结，应用并提高。然后提炼出其中的精华，写出来推广给同行学习。
第二写教研论文要有很深的文字功底。能够条分缕析的把自己的经验变成文字。
第三教研论文是自己的经验总结，但有没有推广的价值，有没有被别人写类似的论文。
三、优秀教研组长获奖感言？
你好，非常感谢这次的荣誉，也感到非常的荣幸。这个奖项不仅仅是对我个人的肯定，更是对我们整个教研组的认可和鼓励。
我想要感谢我们教研组每一位成员的努力和付出，是大家的共同努力才得到今天的成绩。同时，也要感谢支持我们的领导和各位同事，没有你们的帮助和支持，我们不可能获得这个荣誉。
我会更加珍惜这个机会，继续努力发扬优秀教师的传统，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
四、优秀教研组的诗句？
务学不如务求师。
-----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干--李商隐 经师易遇，人师难遇。
-----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师，故道益离。
-----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 一日为师，终身为父。
----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。
-----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
-----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----
五、优秀教研组长推选理由？
优秀的教研组长推选理由。首先，你要精通各门功课。而且打铁需要自身硬。群众基础也要好。能得到领导的赏识。而且教出来很多的优秀学生。得到家长和老师，学生的一致好评。这样优秀教研组长。非你莫属。所以说要要想当一名优秀的教研组长。就要具备以上条件。
六、优秀教研员推荐理由？
1热爱本职工作，爱岗敬业，有奉献精神。
2对教材有深刻的理解和深刻的领悟，能把握教材特点，以及各个年段的重难点。
3每年期中期末考试卷都是出自我们团队之手。
4每学期都深入到各个学校进行实践研究，听课讲评，和老师们面对面交流，开展学科研讨活动。
七、优秀教研组的意思？
它是指我国中学的一个称呼，比如语文教研组，数学教研组，物理化学，教研组等等，在年终的时候看中考的成绩，还是高考的成单科成绩，在学校被评为优秀教研组！
八、优秀教研组评选办法？
根据评比细则：
1、政治理论学习
2、组内听课，公开教学要求
3、学科竞赛要求
4、教研活动记录
5、备课笔记、作业检查，教学计划、总结
6、出教研专刊
7、期中、期末考试成绩分析
8、指导青年教师
9、满勤
10、环境卫生
九、为什么写教研论文？
没有论文，评不上职称，各种福利待遇无法兑现，作为教师，既作教书育人的行家里手，又能精于写作，让文章时时见诸报端，应该是相得益彰、不可偏废的。
立足课堂、教书育人应该是教师的天职所在，一个教师教学能力和教学水平的高低主要是在课堂上体现的，因此，教师必须首先精于备课、长于传授、善于创新，做教学上的“妙手”。教研论文是衡量一个教师水平的尺码，教师评职称的硬件。
十、教研论文和学术论文的区别？
两者是从属关系，教研论文只是学术论文的一种，学术论文包含教研论文。教研论文是指以教学研究为研究对象的论文，其目的在于通过研究提高教学质量，改善培养模式等，而学术论文研究对象则广泛得多，其目的是获得某种规律、改进工艺、制备新材料等，其研究对象可以为自然规律和社会规律等。
