一、教研部长职责？
答：1.根据学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制订本组的教研工作计划，并负责组织实施，期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。
2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准。明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求，认真制订每学期教研工作计划。
3.指导教师钻研教材,组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点；根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。
4.组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系；研究改进教学方法、提高教学质量的措施。
5.认真组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。组织指导教研活动，帮助下属学校开展正常的公开课活动。
6.协助教务处开展平时、期末考试工作,组织好阅卷评分和试卷分析等工作；检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。
7.积极组织开展各种形式的教研活动及本学科的课外活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。
8.带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务；组织教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法。根据本组教师的实际，订出进修的规划和措施，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。
9.根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提高课堂教学的质量、效率,增强学生的创新意识和能力。
10.做好本组的日常管理工作，协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。
二、教研部门包括哪些单位？
包括以下单位：办公室、政策法规科研管理处、人事处、财务处、高等成人职业教育处五个部门，
具体如下：
1、办公室负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作。
2、政策法规科研管理处负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策。
3、人事处负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作。
4、财务处会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定。
5、高等成人职业教育处负责管理、指导全国职业教育、成人教育及协调国家属高等教育工作。
三、哪些部门属于教研部门？
一般来说当地的教育局和教师进修学校都有教研部门。譬如说二者内部高中初中小学等分别设立的教研室，承担着相应的教育教学研究和督导的任务。要定期下到各个学校进行检查指导，包括听课，传达教学信息等等。还有独立的教学科研所，主要关注教学科研的组织实施等任务。
四、抖音有教研部吗？
有的。
抖音教研部是组织公司主讲师根据市场需求不断拓展新产品，开展实验及相关工作。
抖音，是由字节跳动孵化的一款音乐创意短视频社交软件。抖音破红线，该软件于2016年9月20日上线，是一个面向全年龄的短视频社区平台,用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐作品形成自己的作品。
五、教研部门秘书是什么职？
一、在部门主管领导下做好部门日常行政事务及文秘工作。
二、负责各种文件的起草、装订及传递工作；及时处理上级文件的签收、传递、催办；做好文件的回收、清退、销毁工作；做好文秘档案收集管理及保密工作。
三、做好各种会议的记录及会务工作。
四、办理本部门人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、各类保险、统计报表等事项的具体事宜。
五、做好部门印章管理，按规定开具介绍信。
六、做好来访接待工作。
七、做好联网微机管理工作，每天定时开机接收文件；做好信息收集及报送工作。
八、完成上级交办的其它任务和各种应急事务的处理。
六、军事有什么军事书籍？
《轻兵器》、《舰船知识》、《现代兵器》、《世界军事》、《兵器知识》、《舰载武器》、《国际展望》、《兵工知识》克劳塞维茨《战争论》、马汉《海权对历史的影响》、利德尔·哈特《战略论》、 索科洛夫斯基《军事战略》、 杜黑《制空权》、 柯林斯《大战略》、 苏沃洛夫《制胜的科学》
七、商量军事还是商议军事？
商议军事。
军国大事从来都是商议而定，根据战略态势，和目前的情况，军事主管召集所属人员，来进行下一步行动计划的商议，听从建议后，会立即做出决定。
商量，一般是对某些事情进行讨论，或者是协商，这需要一个过程，来进行反复的协调。
军事，一般都比较紧急，容不得拖延，所以都是简单讨论后，当即就得下达执行命令。
八、军事法规与军事规章区别？
军事法规是法律程序上的法律条文，军事规章是日常生活中的规章制度。
九、军事采购和军事订货区别？
军事采购是指根据需求的进行一个筛选，而军事订货则说明已经确定需要买的。
十、军事起源？
从商周时期开始，中国就有了对应了征兵制度，毕竟商周也是要打仗的。这个时期的军队比较吓人，因为推行的是“全民皆兵”，当出现战争的时候，每一个部落的成员都有义务去参加(老弱妇孺也要去)，所以在数量上比较“厉害”。部队的核心是当时的王家贵族派出的人，基础的力量是平民们组成的“甲士”，其实这些参战的成员中，虽然老弱妇孺也有，不过他们基本上也是来充场面的，出不了多少力，有的时候或者还是负担。
战国时期
这个时期较之前有了改变，出现了常备的士兵，用于打仗，这是常备兵是军队的主要战力，通过了许多考核进来的，而且只要选上的人都会给全家免除赋税之类的东西，较商周时期的战斗力也有了提升。
