一、大学里的办公室部门？
1 办公室部门是大学中非常重要的部门之一。2 它们负责管理和维护大学的日常运营，包括学生事务、教职员工管理、行政管理等等。他们还负责处理与学生和教职员工有关的问题，例如学生注册、课程安排、教职员工薪酬等等。3 除了以上职责，办公室部门还承担着安全管理、资产管理、信息技术支持等其他重要任务。总之，办公室部门在大学中起着至关重要的作用，是大学能够正常运营的关键部门之一。
二、小学校长有哪些行为是违规的？
1、校长没有深入教学第一线，兼任教学工作每周少于4课时（18个班以上规模的学校可以略低于4课时，24个班以上规模的学校可以不代课）..
2、校长每两周听课、评课少于1节，每学期听课、评课少于10节..
3、分管教学的副校长、教务主任、教科室主任每周听课、评课少于1节，每学期听课、评课少于20节..
4、教务主任没有按要求组织好考试检测工作和学生综合素质评价工作..
5、任课教师无学科教学计划、校本教研计划、培优辅差计划..
6、教师无正当理由，拒不接受工作安排，不完成教学任务..
7、教师不按有关要求参加教研活动，每三周参加教研活动少于一次..每学期听课、评课少于10节..
8、不备课上课；不按新课程标准备课或完全使用旧教案；备教不同步；不按要求准备和使用教学器材..
9、不按课表上课;或未经学校批准，擅自停止课程或调换课程、增减课时、请人代课或代他人上课，挤占其它学科课时授课..
10、没有按《恩施州中小学教学工作常规》的要求组织课堂教学..
11、不执行规定的作息时间，提前学生到校时间或推迟放学时间；上课迟到、提前下课或擅离课堂、随意拖堂..
12、在教室抽烟或酒后上课；上课期间拨打、接听电话或发信息；无特殊情况坐堂讲课；上课衣冠不整；上班时间上网聊天、玩游戏、炒股等..
13、上课时间随意让学生离开课堂做其它事；在校时间不经学校批准随意让学生回家请家长、取物品..
14、教学过程中出现知识性错误；散布违背国家宪法、法律法规，或带有封建迷信、淫秽及其它思想内容不健康的言论..
15、布置作业随意，不要求学生交作业，批改作业马虎甚至不批改，批改后的作业不及时向学生反馈，影响教学正常进行..
16、随意变更统一规定的考试时间、地点、学科或试题；泄露或变相泄露试题或标准答案；对学生考试违纪行为不制止，放纵考生舞弊；对突发事件处置不当，导致考场秩序混乱..
17、监考迟到、缺席；擅自请人代监考；不履行监考职责；监考中对学生答题进行暗示、提示；要求学生提前或推迟交卷；回收试卷有误或不按要求装订试卷..
18、不按要求在规定的时间和地点阅卷、评分、报送成绩；不按要求和程序对学生进行综合素质评定；人为原因造成学生成绩登记失实..
19、按考试成绩给全体学生排名次，并在公众场所公布排名结果..
20、不能面向全体学生，因材施教，培优辅差..不能耐心对后进生进行学业辅导和心理指导..
21、教学质量长期低下，家长反响强烈,造成不良社会影响..
22、发现安全隐患不及时报告、处理；上课发现学生不在课堂，不及时向班主任或学校通报；教学过程中遇到突发事件，不及时妥善处理，造成事态恶性发展；在教学活动中，因未履行工作职责，或因教学指导、管理不当造成财产损失或使学生及其他人员受到伤害..
23、升旗、两操、集会、外出等集体活动，因管理措施不力，造成秩序混乱或发生安全事故..
24、学籍档案混乱、变更手续不全、记录不明或失实；在规定的保管时间内，丢失学生原始成绩、原始学籍；故意出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明..
25、向学生推荐非准入教材、教辅资料或学具；组织参与服务性收费，自立项目收费；组织或变相组织、直接或间接参与违规办班、有偿补课等..
26、体罚或变相体罚学生，对学生有打、骂、停课、赶出教室或训斥、讽刺、挖苦、侮辱以及罚作业等行为；以各种方式打击报复学生；歧视学困生，给学困生单独编排有损学生自尊的座位，随意拒绝学困生上课，不给学困生批改作业，或胁迫其不能正常参加考试等..
27、干扰学生或同行评教，影响评教、评学结果的公正性..
28、学期末没有书面教学工作总结..
三、副校长岗位职责？
副校长的岗位职责：
一、副校长作为校长的助手，对校长工作起着支持、保证作用。对学校工作负有全责，对上级承担管理学校负有全部责任。
二、在校长的统一指导下，主持全校的日常工作。
三、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、监督各部门完善各项规章制度，制定各项短期工作计划和长期工作规划。对各分校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。
四、要认真落实党的教育方针，自觉接受国家机关的领导和监督，执行主管部门的各项决定。
五、加强教育、教学实践，注重教育规律的研究，更新观念，注重改革，协助校长推进学校的科学化管理。
六、协助校长开好校务会议，讨论、制定好工作计划，作好工作总结，处理好日常行政事务工作。
七、负责全校教职工的思想政治工作，教师队伍的培养、提高。
八、协助学校管理工作，不断改善我校办学条件，提高办学效率。
九、协助校长支持群众组织的工作。
十、定期向校长汇报教育教学工作，接受指导。
十一、对具体分管的教学工作，侧重抓好：
1.直接领导教务处工作，并负责审查各处工作计划的制定、落实。
2.直接领导学校教科研室的工作，确定科研课题，并带领教科室成员进行课题的研究。
3.把主要精力放在抓好学校教学质量的提高上，及时听取各教研组长的工作汇报；召开学生座谈会听取对各学科教学工作的意见。
4.负责对教师的教学工作的考核评价工作，制定考评方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
5.负责每学年教学人员的工作安排。
6.从学校实际出发，提出学校教学改革的方案和计划，并负责指导实施。
7.切实抓好教师队伍建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和综合能力。
8.领导学校的招生工作。
9.定期就学校教学工作作出总结，并向全体教职工汇报。
10.对用款数额在万元以内的教学所用经费，提出初审意见。
四、高中教研室主任职责？
一、教研室主任负责教研室全面工作，副主任协助主任工作，正副主任分工合作，协调配合，共同履行教研室工作职责，搞好教研室建设。
二、每学期第一周制定教研室工作计划，学期末做好工作总结。
三、加强对本室老师的培养提高，科研和教学指导，组织集体攻关，提高整体水平。
四、组织教研室编写教学大纲，选择教材，在此基础上制定出详细的教学计划。
五、严格按照专业教学计划安排落实教师教学任务，对现行计划有个别修改意见，必须报教学秘书，征得同意方可实施。每学期放假前安排落实下学期教师教学任务。
六、教研室主任除配合学院进行教学检查和评估外，还应不定期地进行检查性听课，并认真填写好听课记录，及时掌握教学动态、教学情况。表扬先进，树立典型，帮扶后进，促进共同进步。
七、每学期至少组织一次观摩教学并进行讲评，共同探讨教学方法，并将评课结果送教学科研部备案。
八、加强课程建设，确保所开课程达到合格标准，同时积极配合学院，加大对重点课程的投入建设，争创校级、省级精品课程。
九、配合教学秘书组织好期末考试，对期末试卷进行审核签字后报教学科研部。
十、坚持教研活动，开展对教学内容、教学方法的改革探讨，对教学中各个环节的研究，解决教学中的实际问题，积极探索考试制度和评价方法，发挥考试评价对实施素质教育、加强教学管理、提高教学质量的导向作用。
十一、指导本室教师完成好学生毕业论文的有关工作。
十二、协助有关部门完成教师年度考核、职称评审的有关工作。
十三、完成好领导交办的其它工作。
