一、教研计划和教学计划的区别？
教研计划针对的是教师，而教学计划针对的是学生。
教学计划每学期开学的时候需要制定本学期的，主要是把整个学起内进行教学活动的时间安排和内容选择。
教研计划是学科组内的教学活动研究计划，应该由学科组长负责制定 是为了更好地进行教学活动服务的。
二、论文属于教育教学还是教研科研？
这是两个层面的问题。一、对学生来说论文是教育教学。是按照教学要求进行写作训练的。=是科研论文。它是对研究成果发表的论文。阐明自己科研的成果和设想。因此论文属双重性的，对学生来说是作业对科研人员是发明-创新的观点，是科学研究。′
三、与教育教学教研相关表彰指的是？
与教育教学教研相关表彰是指各级党委、政府或者教育主管部门及其直属事业为肯定教师在教育教学教研中所取得的成绩而颁发的各类优秀、先进证书。
如优秀教师、优秀教育工作中、师德标兵、优秀共产党员、优秀党务工作者、中高考先进个人、教研先进个人、优秀团员（团干）等等。
四、最重要教育教学教研成果怎么填写？
填写主要教学教研成果时，需要提供以下信息：
1. 教学成果的名称：简要描述你的教学成果，可以是你开发的教学项目、研究课题等。
2. 成果完成的时间：填写你的教学成果完成的具体时间段，包括起止日期。
3. 研究课题的目的和意义：简要说明你的研究课题的目的和意义，包括解决的问题、提升的教学效果等。
4. 研究方法和过程：阐述你采用的研究方法、步骤和过程，包括调查研究、实验设计、数据分析等。
5. 研究成果和创新点：介绍你的研究成果，包括你所得到的结论、发现的创新点等。
6. 教学成果的应用价值：说明你的教学成果的应用价值，包括对教育实践的指导、对课程改革的贡献等。
7. 相关论文或著作的发表情况：提及你相关研究成果的发表情况，比如论文发表在哪些学术期刊上、是否获得相关奖项等。
8. 其他相关信息：如果有其他相关的成果、奖项、技术专利等，可以在此补充。
在填写主要教学教研成果时，要确保信息的准确性和详实性，并且突出成果的创新和应用价值。
五、何为教研计划？
教研计划是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程，则希望通过教研计划，对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。
教研计划的目的:
一、强化管理，进一步规范各项教学常规。
二、“小处”着眼，进一步落实校本研训。
三、夯实举措，尽心尽力促进质量提升
教研计划应该坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平。
六、2021年春季教育教学计划？
义务教育阶段课程计划首先是指导思想。其次是教学目标可分为三维目标或情景目标。潜力目标培养学生的目标，还可以对学生进行基本情况分析，教材分析。可以写教研资源的开发和利用教学措施等等。最后写教学反思和教学总结，然后可以后代本书。达到教学相长的目的。
七、什么是教研计划？
教研计划就是教研组的计划，包括指导思想，目标任务，具体措施，教研课程，教学活动等。
它不同于教学计划（个人进行教学工作的计划），是整个组的工作安排。
八、教研计划怎么写？
教研计划与教学计划是有区别的。教学计划包括方方面面，其中就有教研的内容，它依据整个教学过程有一个相对完整的计划安排。
教研计划针对性强，是目的明确的一项系列“活动”，而活动的形式是多种多样：课堂教学，课内活动，课外活动等。 写法：写明研讨项目名，要达到的目的，实施的时间和方法，活动的类型和安排，预计的效果和效果检测。
教研计划的形式可以是文段形式的，也可以是条目式的。
（注意：其中活动的类型和安排要具体和切实些，体现连续性和实用性。）
九、教学教研的方法？
教学教研要根据学校实际，有针对性的开展，具体方法是针对教学实际确定教研目标，制定教研计划，明确教研任务，组织开展教研。
十、如何制定下学期教学教研工作计划？
一、指导思想(一般参照学校教导处计划上的)
二、本学期教研组工作目标及重点
三、具体落实(分周次罗列)
四、具体措施。
