一、教研和研修有什么区别？
教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
因此，基本点必须放在课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题上，着眼点必须放在理论与实际的结合上，切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上，生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上。
研修主要指在学校由教师有组织、有针对开展“教师教育”（包括学习、培训、进修）与“教育研究”（包括学科教研、教育科研）统一的工作。从目的、目标、内容、形式、活动到管理等方面有机融合在一起，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展。表现为“以学校所面临的突出问题和学校发展的实际需要为出发点，依托自身的资源优势和特色进行教育研究与教师教育”
二、校本研修教研组评价意见简短？
1.注重理论的学习。加强对课程标准及先进教育教学理论学习，不断提高教师业务能力是
2.健全教研机制的管理。校本教研，定时间，定地点，定人头，定课题等，对老师参与情况进行考核
3.及时总结推广校本教研经验。每学期进行教研经验交流，各个备课组精心准备发言交流材料撰写，经验总结论文的。
三、上海浦东最早社区？
潍坊新村社区
1986年，潍坊新村街道就开始建设了。是浦东最早开发的地区之一，也是最早完成城市化进程的社区之一。
起初，潍坊板块是由众多自然村落组成。
四、教研组长要上传个人研修计划吗？
个人研修计划每位教师都要上传，教研组长也不例外。个人研修计划是针对个人如何实施研修所列出的计划，比如本学年或者本学期计划安排几次，每次的研修主题，采取的方法措施，所要达到的目标等等。
它根据的是本人的实际，不是以教研组长的名义列出的本组教研计划
五、浦东新区有多少社区？
浦东新区有45个社区卫生服务中心
1、江镇社区卫生服务中心
2、北蔡社区卫生服务中心
3、花木社区卫生服务中心
4、机场社区卫生服务中心
5、王港社区卫生服务中心
6、泥城社区卫生服务中心
7、浦兴社区卫生服务中心
8、六灶社区卫生服务中心
9、上钢社区卫生服务中心
10、川沙社区卫生服务中心
11、金桥社区卫生服务中心
12、金杨社区卫生服务中心
13、大团社区卫生服务中心
14、周家渡社区卫生服务中心
15、凌桥社区卫生服务中心
16、洋泾社区卫生服务中心
17、高桥社区卫生服务中心
18、曹路社区卫生服务中心
19、祝桥社区卫生服务中心
20、新场社区卫生服务中心
21、老港社区卫生服务中心
22、沪东社区卫生服务中心
23、高行社区卫生服务中心
24、联洋社区卫生服务中心
25、芦潮港社区卫生服务中心
26、书院社区卫生服务中心
27、高东社区卫生服务中心
28、孙桥社区卫生服务中心
29、万祥社区卫生服务中心 30、塘桥社区卫生服务中心 31、唐镇社区卫生服务中心 32、潍坊社区卫生服务中心 33、迎博社区卫生服务中心 34、南码头社区卫生服务中心 35、陆家嘴社区卫生服务中心 36、三林社区卫生服务中心 37、张江社区卫生服务中心 38、黄楼社区卫生服务中心 39、宣桥社区卫生服务中心 40、东明社区卫生服务中心 41、合庆社区卫生服务中心 42、周浦社区卫生服务中心 43、康桥社区卫生服务中心 44、惠南社区卫生服务中心 45、航头社区卫生服务中心
六、校本教研与校本研修的界定与实施培训感悟？
参加校本教研与校本研修的界定与实施培训后，我对校本教研和校本研修有了更深入的理解。以下是我的一些感悟：
1. 校本教研和校本研修的重要性：校本教研是以学校为本，以教师为主体，以解决教育教学中的实际问题为目的的研究活动。而校本研修则是以学校为基地，以教师为学习主体，以解决学校教育教学实践中存在的问题为出发点的一种教师在职培训方式。两者相辅相成，都是提高教育教学质量的重要途径。
2. 教师的专业成长：通过校本教研和校本研修，教师可以不断提高自己的专业水平，更新教育观念，改进教学方法，提高教学效果。这有助于教师的职业发展和个人成长。
3. 学校的发展：校本教研和校本研修可以促进学校的发展。通过研究和解决学校教育教学中存在的问题，学校可以不断优化教育教学管理，提高教育教学质量，提升学校的整体形象和竞争力。
4. 合作与共享：校本教研和校本研修强调教师之间的合作与共享。教师可以通过共同研究、讨论和分享经验，互相学习，共同进步。这有助于形成良好的教师团队氛围，提高教师的工作积极性和创造性。
总之，校本教研和校本研修是学校和教师发展的重要途径。通过参加这次培训，我认识到了它们的重要性，并将在今后的工作中积极参与和实施校本教研和校本研修活动，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
七、浦东新金桥镇碧云社区邮编？
上海市 浦东新区 新金桥路 碧云社区的邮编是：201206 。
八、教研员能为校本研修提供的指导和服务？
教研员可以根据学校的需求和研修计划，提供相关的指导和服务。他们可以协助学校制定研修计划、组织研修活动、培训研修师资、提供教学资源和教学方法等方面的支持。此外，教研员还可以根据学校的具体情况，为学校提供专业的咨询和建议，帮助学校建立完善的研修机制，促进学校教育教学的发展。
九、校本研修与校本培训、校本教研有哪些区别和联系？
区别是校本研修是针对某个共性教育教学问在教师中开展专题学习研究活动；而校本培训是针对全体教师的通识和专业知识及技能培训；校本教研是学校开展的有计划有目的的内部立项的教育教学研究。
联系是三项活动的目的都是旨在促进教师专业发展，全面提高教育教学质量，提升学校的品牌效应。
十、南京浦口区浦东村属于什么社区?是锦城社区吗？
不对，浦东村是浦东社区，在浦口公园对面！
