一、小学数学教研组年终工作总结？
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主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
二、八年级上学期人教版数学书条形码？
八年级上学期，人教版数学条形码单很简单，答案是ISBN987其中，字母I代表省份字母s代表区域数字八代表年级，数字七代表学期，所以是很简单的数学条形码，就是这，我是以我们这为基础，因为不同地区，不同版本的条形码是不一样的，条形码就可以看出你收集的版本以及生产社以及出版社
三、八年级报纸上册数学第三期答案？
由题可知，在三角形和三角形中角EAD等于角FAD，角AED等于角AFD，AD等于AD，所以这两个三角形全等！ 由上可知在三角形和三角形中，角BED等于角CFD等于90度，ED等于FD，BD等于CD，所以这两个三角形也全等，所以BD等于CF 注意：在证明全等时，必须要说明角AED等于角AFD等于90度，角BED等于角CFD等于90度，否则不能说明全等，因为当角BED为锐角时可以画出两条满足条件的线段BD(或者CD) 其实不必总是追随定理公式什么的！ 高考题是绝对不会出纯定理就可以解决的题的，用自己的方法证明你的方法是正确的才最重要！ 至于角角边什么的，我也都记不清楚了！不过你要注意，你要证全等的三角形是直角三角形！很特殊 我没看懂你写的，但你的第一句如果没有条件的话，就一定是错误的！ 你想想，在三角形中，两个对应角相等，是不是就意味着三个角对应相等，由三个角对应相等就能证明两三角形相似，有因为对应的斜边也相等，是不是就可以证明全等了
8.因为AD垂直于CB,DB垂直于CB 所以角DBC=角ACB=90度 在RT三角形ABC和RT三角形DCB中 CB=BC AB=DC 所以全等 所以角相等 10。由对顶角相等，两边相等的全等（SAS）然后由内错角得平行。 11。因为FB=CE 所以FB FC=CE FC 所以BC=EF 因为平行的到角相等 得到全等，于是得到边相等。
角CBD=BDA；所以BF=DF,AF=CF；在直角三角形CDF中，CD=3，CF DF=9；且DF-CF=9；(CF DF)*(DF-CF)=9；则DF-CF=1；可解得：DF=5，CF=4；则三角形BDF面积=DF*AB/2=5*3/2=7.5
四、7年级下学期数学课尾期可以上八年级上册数学吗？
不可以。因为数学知识是有层次的，从初中数学、高中数学到大学数学都是有一定的依赖性和连续性的。如果直接跳过了八年级上册数学，那么就会出现基础薄弱、理解不透彻的问题，进而影响到后续数学知识的学习和应用。所以建议按照课程安排，按部就班地学习数学知识，逐步夯实基础。
五、学苑新报数学天地。人教版八年级21~26期合订本第六、七页答案。Please~~？
第6页 选择题CBBBABCDDB 填空题11:土 林 12: 50度50度或80度20度
13: 8cm 14：BD=CD 15：等边 16： （1:3） 17: 30度 18: 3cm
六、少年智力开发报数学专页八年级沪科版第39期答案？
七年级数学下册第八章整章
水平测试（B）参考答案
一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A
二、11. -2/3 12. -2 13.30°，60°，90° 14.25，13 15.90，60 16.3 17.3，2 18.x = 5，y =10
三、19.（1）x = 11，y = 1
（2）x = -1，y =1/2，z= 3
20.设一台彩电的售价为x元，一台洗衣机的售价为y元，根据题意，得x- y = 1000，
13%（x+ y）= 390
解得
x = 2000，
y = 1000
所以，一台彩电的
售价为2000元，一台洗衣机的售价为1000元.
21.设这种矿泉水在甲、乙两处每桶的价格分别为x元、y元，根据题意，得10x+6y = 51，
12y-8x = 18
解得 x = 3，
y = 3.5
.因为3.5 > 3，所以到
甲供水点购买便宜一些.
22.由题意，得2x+3y = 23，
3x+2y = 22
解得x = 4，
y = 5
.所以x和y的值分别为4，5.
四、23.设船在静水中的速度是x千米 /时，水流速度为y千米 /时，根据题意，得
x- y = 20，
2/3（x+ y）= 20
解得x = 25，
y = 5
所以，船在静水
中的速度是25千米 /时，水流速度为5千米 /时.
24.设北京调运到武汉x台计算机，调运到重庆y台，则上海调运到武汉（6 - x）台，调运到重庆（8 - y）台，根据题意，得
x+ y = 10，
400x+800y+300（6 - x）+500（8 - y）= 7600
解得x = 6，
y = 4
故6-x = 0，8-y = 4.所以北京应调运到武汉6台，调运到重
庆4台；上海应调运到武汉0台，调运到重庆4台，恰好总运费为7600元.
七、跪求《少年智力开发报》数学专页八年级下人教加强版34期答案？
卡号：4894582956(可以用，加分偶！）(答案只作参考，要多自己动手）
