一、小学英语教研计划？
小学英语组教研计划一、指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的
二、九年义务小学教研工作计划？
学校教研计划主要包括一下几项内容：
1、指导思想
2、活动目的
3、教研课题
4、研究方式
5、活动安排
三、小学科学教研活动主题有哪些？
小学科学教研活动的主题可以包括以下几个方面：1. 科学实验与观察：组织学生进行简单的科学实验或观察，培养他们的实验探究能力和观察力。2. 环境保护与资源循环利用：通过讨论环境保护和资源循环利用的重要性，引导学生关注环境问题，培养他们的环保意识。3. 致力于科学：介绍科学家的生平和科学发现，激发学生的科学兴趣，培养他们的科学素养。4. 生物多样性与保护：讨论生物多样性的重要性，引导学生了解生物多样性的维持和保护方法。5. 健康与安全：指导学生养成良好的生活习惯，学习有关健康和安全的知识。6. 天文观测与探索：组织天文观测活动，教导学生有关天文知识和星座的基础概念。7. 科技创新与应用：介绍现代科技的发展和应用，激发学生对科技创新的兴趣和求知欲。8. 自然灾害与防范：教授有关自然灾害的知识，培养学生应对自然灾害的应急能力。9. 能源利用与节约：引导学生了解不同类型的能源，培养他们的能源节约意识。10. 机械与工程原理：介绍机械和工程原理的基本概念，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
四、小学科学主题教研都有哪些主题？
小学科学主题教研有很多主题，比如以下这些： 小学生科学探究与认知需要的调查
科学课教学方式的主要变化与特点
科学新课程教学目标的确定与表述方法
挖掘科学课典型学习活动教育价值的意义和做法
促进每一个学生主动参与科学学习活动的方法和策略
教师引导学生亲身经历科学探究活动的关键因素
支持和鼓励小学生运用已有经验进行科学课程学习的方法和体会
小学生科学探究活动的组织与管理
小学科学新课程中教师的地位和作用
教师在科学探究活动中的指导
新课程实施过程中充分利用本地学习资源的经验与体会
灵活运用科学新教材的若干做法
新教材典型课例研究
新教材教学材料的准备、保障及改进
指导学生进行活动记录的方法
开展科学课程拓展性学习的做法和体会
新教材与学生创造性思维的发展
新课程与科学教师的科学素养
科学新课程在促进学生科学素养形成方面所发挥的作用及事实分析
学生对科学新教材的基本看法、态度及其原因
学生对学生新教材适应性的调查与分析
科学新教材教学内容完成情况的统计与分析
五、何为教研计划？
教研计划是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程，则希望通过教研计划，对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。
教研计划的目的:
一、强化管理，进一步规范各项教学常规。
二、“小处”着眼，进一步落实校本研训。
三、夯实举措，尽心尽力促进质量提升
教研计划应该坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，以实施素质教育为主线，以强化教学管理为抓手，以推进课程改革为重点，以全面提高教育教学质量为目标，强化责任意识，团队意识，研究意识，充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能，提升教科研工作水平。
六、小学英语教师如何写好小学英语教研计划？
写清楚教研的意义、方法、手段、以及实施步骤和安排等。
七、科学教研，标题？
我个人认为科学教研的标题有：关于某某问题的研究
有关某某问题的探索研究
八、2015年小学教研工作计划与总结？
教育、研究与管理的重要。
没有范文。以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。九、什么是教研计划？
教研计划就是教研组的计划，包括指导思想，目标任务，具体措施，教研课程，教学活动等。
它不同于教学计划（个人进行教学工作的计划），是整个组的工作安排。
十、教研计划怎么写？
教研计划与教学计划是有区别的。教学计划包括方方面面，其中就有教研的内容，它依据整个教学过程有一个相对完整的计划安排。
教研计划针对性强，是目的明确的一项系列“活动”，而活动的形式是多种多样：课堂教学，课内活动，课外活动等。 写法：写明研讨项目名，要达到的目的，实施的时间和方法，活动的类型和安排，预计的效果和效果检测。
教研计划的形式可以是文段形式的，也可以是条目式的。
（注意：其中活动的类型和安排要具体和切实些，体现连续性和实用性。）
