一、小学英语教研计划?
小学英语组教研计划一、指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的
二、英语组教研计划如何制?
教研计划每个学校都有自己的教学安排,应该都有计划表。你只需要把你的教研内容按提纲形式列出来。然后大家讨论就可以了。比如:你可以提虚拟语气如何讲等等。
三、英语教研活动有哪些形式?
英语教研活动形式是多种多样的,但在平常的教研工作中常见的有以下几种形式:
1.听课、评课。
这是传统的教研活动形式。
2.理论学习。
组织老师学习相关的先进教育教学理论观看课例录像的。
3.集体备课。
主要通过说课形式来完成,大家针对某一课进行说课进行交流,然后再进行研讨补充。
4.课题专题研究��
四、教研活动计划包含哪几个方面?
学校教研计划主要包括一下几项内容: 指导思想 、活动目的 、教研课题、研究方式、活动安排。
教研活动开展的方式多种多样,应该根据教研的课题内容和开展教研活动的条件灵活安排。一般来说,教研活动开展的方式有集体教研活动、小组教研活动以及个体教研活动三种类型。可以使用集体学习、分组学习、个人学习;分组讨论、集体研讨,个体案例说明等方式。对于理论性较强,有一定深度的教研课题,宜用集体辅导学习,加以个人学习。
五、何为教研计划?
教研计划是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程,则希望通过教研计划,对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。
教研计划的目的:
一、强化管理,进一步规范各项教学常规。
二、“小处”着眼,进一步落实校本研训。
三、夯实举措,尽心尽力促进质量提升
教研计划应该坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能,提升教科研工作水平。
六、英语教研组活动主题都有什么?
英语教研组活动主题都有英语课堂教学的评价设计、英语听力技巧的探究、信息时代网络环境下的英语学习方式研究、多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索、英语活动有效性研究。
七、关于小学英语教研活动主题怎样确立?
小学英语教研活动主题确立方法:
1收集问题:
如在课改过程中,遇到“三维教学目标 整合的落实问题”、“建立平等、民主的师生关系问 题”、“教学方式转变的问题”、“多元评价的问 题”、“课程资源的开发问题”、“研究性学习的问 题”;
2筛选问题:
选择当前教师普遍感到困惑的问题,影响教育教学质 量提高的问题,作为研究的课题。(紧迫性、关键性、条件性、普遍性);
3设计方案:
围绕要解决的问题,设计研究活动方案, 如围绕如何开展合作学习,设计一个学校层次的专题 研讨活动,以解决教师遇到的困难。
4公布方案:
让要参加的教师或教研组了解要求,提前做好准备。如围 绕“如何开展合作学习”,要先学习有关的理论,搞清如 何分组,何时合作,组织合作学习的技巧等。
5实施方案:
按方案规定的程序和内容进行,如举行专题研讨,每组要 选一代表发言。
6总结反思:
可分为集体总结反思:如写出一份如何组织合作学习的研究报告。
个人总结反思:如组织合作学习的策略 。
八、教研活动评价?
活动过程记录详细,但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析,撰写好结题报告。该组学生表现出色,都能按时积极地完成所分配的任务。在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任,认真撰写开题报告。
九、教研活动形式?
听、评课式 一般教研组进行的都很好,教师的教学技能在增强,教学功底在提高,尤其是青年教师受益匪浅,成熟很快,主要体现在教学理念上和以教师主导,学生主体上。
一节课,同学年的一位教师评,其它学年的各有一位教师评,最后组长总结,把不同的观点收上来,让所有人都受启发,评课时,重点评教学效果,注重课堂生成过程。
十、教研活动要求?
1、教研活动定时间、定地点、订目标、订计划。教研组要坚持长高效规范的开展活动。
2、明确教研活动的目的。
3、每个教研组每周必须开设一节教改实验课,教研组组织好听评课。
4、教研组与备课组活动相结合,备课租每周开展集体备课活动。
5、每个教研组要将教育教学与课题研究结合起来,主动进行教育教学改革实践活动,有效提升教研活动的质量水平、效率效能。