大班下学期教研主题都有哪些?

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一、大班下学期教研主题都有哪些?

首先幼儿的自理能力

可以开展自理能力比赛,穿鞋子,叠被子比赛 叠衣服比赛

其次幼儿学习能力的锻炼

语言能力,讲故事比赛,旧物拍卖比赛,绘画比赛 体育竞技比赛(简单的就可以)

最后最主要的就是幼小衔接的教研活动

我要成为一名小学生

我是一名大姐姐

让宝贝为上小学有更好的适应能力

二、幼儿园大班下学期教学周计划怎么写?

本周主要教育目标: 1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。 4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。 5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主导 活动 消防安全演习:快快跑到操场去 美术兴趣班 分组教学活动 数学:自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动:绘画“船” 分组教学活动 1、数学:自己取物分解(二)2、音乐:行进的小乐队 分组教学活动 1、语言:诗歌:好孩子 2、TPR英语: (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区:手工制作《小风车》 语言区:看图书讲故事。 感知区:让幼儿了解到(各种玩具的玩法。 表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。 蒙台梭利教学内容: 折、组成短句、认识奇数。 户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能:找朋友 游泳池 游戏: 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏: 从小爱祖国 音乐欣赏:梦幻溪 儿歌欣赏: 最亮最亮五颗星 故事:狼和七只羊 故事欣赏: 黑猫警长

三、什么是幼儿园教研计划?

幼儿园教研计划,教研组长以及幼儿园的园领导要提前做好计划,发放给年级组教师或者班主任,制定有效的教研计划,开展丰富多彩的教研活动。

四、幼儿园教研计划及内容?

一、首先要明确幼儿园教研工作的总体目标:

  根据市、区幼教工作指示精神,结合高校办园的特点,制定出幼儿园工作的总体目标:以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以理论提升作为关键;以营造浓郁教研氛围,探索多种途径教研方法为核心;以区教师教学能力大赛、玩教具评比为载体;以培养各级骨干教师和学科带头人为重点;以“十一五”教师教育工作为抓手;以健康特色课程研究为载体;充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、确定学期工作重点:

  幼儿园总的教育目标是分阶段一步步实现的,每个阶段要达到的目标又要通过一个个具体的活动才能落实。而幼儿园的工作是杂而繁琐的,一学期不可能所有的工作都面面俱到,因此,必须要抓住侧重点,也就是本学期工作重点。我认为主要包括两大方面内容:

  一方面是幼儿园的园本教研(特色),每学期都要有相应的计划措施。如我园的园本教研是健康特色教学, 本学期通过学习——设计——实践——反思——总结等五部曲有步骤地开展园本教研。

  另一方面应把握好教研计划的方向,围绕区工作重点来制定园内计划,我以区教师教学能力大赛、玩教具评比等具体实例,谈谈我园是如何落实区级精神,在全园开展培训的。

五、幼儿园大班下学期毕业评语?

幼儿园大班的下学期毕业评语可以这样写:

亲爱的宝贝:

你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

六、幼儿园大班下学期老师寄语?

1、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样貌吗?三年后,站在我们面前的你,透过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。

  2、孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最完美的童年时光!

  3、苑林柯:文静,细心是你的优点,尊敬老师,做事认真,能够自己穿衣服,叠被子也很棒。但不爱讲话是不好的,老师希望你以后大胆些自信些和小朋友快乐地成长,希望能听到你响亮的声音。加油!

七、幼儿园大班如何开英语教研方案?

我们充分利用幼儿的各种生活习惯,为幼儿提供运用语言的机会。幼儿在自然、和谐、轻松、愉快的氛围中不需要一问一答,教师鼓励幼儿说出来,和幼儿处于平等的地位,并参与他们的谈话,抓住孩子们某种生活体验或兴趣点作为切入口,将英语生活情境贯穿幼儿一日生活中,不断用双语与他们交流,使幼儿做到在生活情境中自如地运用英语,这样,幼儿学英语是自然的、无意识的潜移默化的习得过程,而且是无压力、无负担的,孩子们渐渐地感到双语交流的乐趣。

八、如何制定下学期教学教研工作计划?

一、指导思想(一般参照学校教导处计划上的)

二、本学期教研组工作目标及重点

三、具体落实(分周次罗列)

四、具体措施。

九、幼儿园大班下期饲养计划?

一、适合饲养的场地

饲养角可以创设在幼儿园户外进行,也可以在走廊、活动室里进行。饲养动物可以无须阳光的常年照射,但尽量选择通风,偶有阳光的地段,避免造成动物抑郁。

二、适合饲养的种类

幼儿园里适合饲养的可以是鱼虫鸟兽,可以是家禽、家畜。可以根据幼儿园地域特点和资源优势,开展相应的饲养活动。幼儿园经常饲养的动物包括乌龟、金鱼、鲤鱼、泥鳅、龙虾、螺蛳,羊、兔、猪、猫、狗以及鸡、鸭、鹅、鸽子、鹦鹉、孔雀,经常变换的动物有各种昆虫、桑蚕、蚯蚓、蝌蚪等,往往是根据季节、幼儿的兴趣、课程内容等选择的。

十、幼儿园大班下学期的年龄特点?

幼儿园大班的孩子已能分清是非曲直,有了判断对错的能力,有了正义感

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