一、初中语文教研组工作计划有哪些具体目标？
初中语文教研组上学期工作计划在这一学期你将采取哪些措施准备开展哪些语文教研活动预期达到哪个效果，比如语文组集体备课、公开课、评课等等具体目标：应该有根据学校的要求开好公开课（具体到人、开课章节、班级、时间等）、备课安排应该有时间、章节等、所研究的课题等，都应该具备。
二、中学语文篇目？
中学的教材分为很多个版本，版本不同自然篇目也不一样的。我现在用的是部编版，我来介绍一下七年级的目录。
部编版初中语文全册目录
七年级上册目录第一单元
阅读
春/朱自清
济南的 3.雨的四季/刘湛秋4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
|次北固山下/王湾
天净沙·秋思/马致远
写作 热爱生活，热爱写作
第二单元阅读
秋天的怀念/史铁|季|读，品|清| |，
散步/莫怀戚
7.散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心
《世说新语》两则咏雪
陈太丘与友期行写作 学会记事
综合性学习 有朋自远方来
第三单元阅读
从百草园到三味书屋/鲁迅
再塑生命的人/海伦·凯勒
《论语》十二章
写作 写人要抓住特点
名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读
峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫
行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益
第四单元
阅读
纪念白求恩毛泽东
植树的牧羊人/让·乔诺
走一步，再走一步/莫顿·亨特
诫子书/诸葛亮写作 思路要清晰
综合性学习一一少年正是读书时
第五单元阅读
16.猫/郑振铎
17.动物笑谈/康拉德·劳伦兹|突出
18.狼/蒲松龄
写作 如何突出中心
第六单元阅读
皇帝的新装/安徒生
天上的街市/郭沫若21.女娲造人/袁珂 22.寓言四则
赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》
穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》
写作 发挥联想和想
综合性学习 文学部落
名著导读 《西游记》：精读与跳读课外古诗词诵读
秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同
七年级下册目录第一单元
阅读
1.邓家先/杨振宁|群|学习精||3.终身做科学实|写出
2.说和做
闻一多先生言行片段/臧克家3.回忆鲁迅先生（节选）/萧红
4.孙权劝学/《资治通鉴》写作 写出人物的精神
第二单元阅读
5.黄河颂/光未然
6.最后一课/都德
7.土地的誓言/端木族良
8.木兰诗
写作 学习抒情
三、中学语文核心期刊排名？
中学语文教学领域的核心期刊只有两种，《语文建设》和《中学语文教学》。《语文建设》排第一，《中学语文教学》排第二。
从这些核心期刊的封面和目录当中就可以窥见当代语文教学领域语文学者和一线语文教师都在研究什么重视什么。
四、中学语文杂志有哪些？
《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》、《语文研究》 、《中学语文》、 《学语文》、 《语文建设》、 《语文教学与研究》、 《语文研究》、 《语文学习》、《语文学刊》、 《语文天地》、 《语文教学之友》 、 《中学语文教学》、《语文教学研究》等。哪一种最好?没有定论，有编辑说:适合自己的就是最好的。这些杂志有的偏向于理论，有的偏向于教学实践，更多的是两者结合。个人曾经阅读过《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》 、《中学语文》、 《语文学习》、《学语文》这几种，感觉各有千秋，价格上也有差异。你如果要订阅可以到邮局查一下价格，要不到图书阅览室看看也可以。
五、哪种中学语文杂志好？
在众多语文刊物中，下面这些杂志都很好，可供参考：
学术类：《语文建设》 《中学语文》 《语文教学与研究》《文学教育》
实践知识类：《语文教学之友》《考试》
六、中学语文诗歌教学目标依据？
古诗词课堂教学目标优化设计原则
原则一，主体性。作为新课改理念下第一设计教学目标，主题性原则可谓是对教学目标的精准表达，以学生为主体。在一定程度上，体现了教学角色的转变，我们从灌输掌控者向引导辅助者的转变。课堂教学目标设计过程当中，古诗词部分的教学因遵循主题性原则是体现在以初中生为主导的理念下与实践教学相结合。教学过程中以引导、启发、鼓励等方式来进行有效的主体性课程设计，在激发初中生学习兴趣的同时，调动大家的自主学习动能。
原则二，整体性。对于大多数初中语文古诗词课堂教学来看，主要问题表现在一线从教者对三维目标认识不清，我们的整体性原则的提出就是三维目标的关系来呈现。其三个角度相互影响、相互渗透、层层递进，来实现最终教学目标。所以说，在实践教学过程中，我们需要一线从教者在了解三维目标基本含义的前提下，意识到三维目标之间的联系后，有一个相对全面综合的了解来设计出符合当下初中生客观发展的、行之有效的教学目标。让初中生在这一目标学习过程中，达到训练技能，掌握知识，在情感与态度上进行真正的转变。不仅达到传授知识的基础培养，同时实现育人的素质教育。
七、中学语文面试板书怎么写？
语文面试板书可以这样写，首先写出面试的内容以及面试所要达到的目标和目的，不至于，内容可以以条目的方式进行列举出来，让参加面试的人员一看，非常明了，其次，老师，可以收集一些关于面试板书这方面的资料，看看如何做得更好，结合自己的想法，把最后的面试板书写出来，以达到更好的效果
八、中学语文核心期刊有那些？
《中学语文》不是核心期刊。
《中学语文》杂志创刊于1958年，由湖北省教育厅主管，湖北大学主办。现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。是我国最早的优秀语文期刊之一。
九、★中学语文是核心期刊吗？
《中学语文》不是核心期刊。《中学语文》杂志创刊于1958年，由湖北省教育厅主管，湖北大学主办。现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。是我国最早的优秀语文期刊之一。
十、区级教研组职责？
负责本地区的中，小学期中，期末试卷出题及教学进程中出现的问题提供参考意见
