一、数学组备课亮点和建议？
数学备课组教学亮点
注重对学生自主学习习惯的培养。除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习和教会他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。使他们的学习自信心和学习习惯有了一定的提高。
建议：
教学过程中要考虑以下问题：是否注重建立数学新知识与已有的相关知识的实质性联系，保持数学知识的连贯性、思想方法的一致性。易错、易混淆的数学概念或问题是否有计划地复现和纠正，使知识得到螺旋式的巩固和提高？
二、数学教研包括哪些方面？
第一类:常规教研.包括:钻研教材、集体备课、说课、听课、评课、观课、议课、课后反思、
第二类:微格教研。也就是针对教学中的某一个实际问题进行研究。例如:课堂提问的研究、
第三类:单项教研。对教学过程中的某一个环节进行研究。例如:同课异构、异课同构。
第四类:序列教研。对某一学科的各种类型进行分期全面研究。
三、高中数学教研组活动怎么形式好？
高中数学教研组活动应该以讨论的形式进行，讨论内容可以围绕数学课程中出现的问题展开，也可以就数学中某一知识点展开讨论，讨论结果可以作为数学课程的辅助教学资源，帮助学生更好地理解数学。
四、优秀数学教研组介绍简短？
数学教研组共有18名教师，他们是一支朝气蓬勃、积极向上的教研组，也是一个勤奋团结、求实创新的团队。他们忠诚党的教育事业，坚持社会主义育人方向，认真履行教师职责，积极探索新课标的课堂教育模式，扎实开展素质教育，不断提高教学质量，把教书育人当作自己的初心，为学校教学工作做出了应有的贡献。
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五、有谁知道幼儿园数学组教研计划要怎么写？
先看是几岁的，然后看看大纲，也就是教育局出的教学目标，最后计划分解，分解到季度的，月的，周的，课的
六、小学数学教研活动实施方案怎么写？
一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。
2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。
3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。
三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。
七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。
2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。
九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师2、活动费用具实凭票报销。
七、小学数学教研组长怎么当？
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施，同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、抓好本学科教学工作。
八、数学教研组风采介绍？
1. 数学教研组风采很好。2. 这是因为数学教研组的老师们具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，他们不仅在教学上注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，还积极参与数学教学研究和教材编写工作，不断提高教学质量。3. 数学教研组的老师们经常组织数学竞赛和数学活动，为学生提供了更多的学习和交流机会。此外，他们还积极参与学校的数学教学改革和课程设计，为学生提供了更加丰富和有趣的数学学习内容。总体而言，数学教研组的风采展现了他们对数学教育的热情和专业素养，为学生们的数学学习提供了良好的支持和指导。
