一、英语教研主题有哪些题目？
英语教研主题有以下题目:英语课堂教学的评价设计、英语听力技巧的探究、信息时代网络环境下的英语学习方式研究、多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索、英语活动有效性研究、英语新授课引入方式的研究、英语听说读写四种技能的关系、如何培养和激发学生的学习兴趣、如何通过阅读扩大词汇量等。
二、如何激发英语教研组活力？
激发英语教研组活力，可以从以下几个方面入手：培养团队意识：通过团队活动和分享会等形式，加强教师之间的沟通和合作，培养团队精神。开展多样化的教研活动：组织教师进行集体备课、观摩教学、案例分析等活动，提高教师的教学水平和研究能力。鼓励教师自我提升：鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和综合能力。建立激励机制：设立优秀教师奖励制度，激励教师积极投入教学和研究工作，提高教研组的整体水平。加强学校领导的支持：学校领导应该给予英语教研组足够的重视和支持，提供必要的资源和平台，为教研组的发展创造良好的条件。通过以上措施，可以激发英语教研组的活力，提高教师的教学水平和研究能力，促进学校的英语教学工作的发展。
三、英语教研组特色亮点？
特色亮点是这样：
一是对高考或中考有突出贡献，二是教研组教师的教学能力和效果普遍在校内外有很好的口碑，三是教研组高中初级教师比例合理。
四、山东省英语教研怎样才能关注？
山东省英语教练可以找到那个界面，然后关注那个小程序。
五、初中英语教研组改进建议？
加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂45分钟要质量。
六、初中英语如何搞校本教研？
根据本校实际情况，有针对性的开展，主题没必要有多大，只要有一点就可以，重在教研中能解决实际问题。让老师都有收获。比如发音，口语，书写，生活习惯，谚语，俗语，完型，阅读，写作，等等，让所有人都发言，说困难，说心得，说方法 ，说效果。在相互交流中产生灵感，碰触出火花。
七、小学英语教研主题？
如下：
1、提高小学英语课堂实效性的研究。
2、小学英语课堂教学模式的研究。
3、小学高年级学生阅读与积累的研究。
4、小学英语小组活动的有效性研究。
八、初中英语教研组长开会流程？
1、各学科教研组长常规工作交流，主要内容是前段工作，后续工作安排或打算，工作中的亮点或需要学校层面解决的问题。
2、对于教研组长反应的共性问题，商议拿出解决措施，否则及时上报校长。
3、学校教学工作安排或传达上级工作部署。
4、例会也可以进行教学问题专题研讨，听取教师特色教学成果或探索汇报，典型课的听评课等。
