一、如何加强教研组建设与管理？
一个学校要全面提高教育教学质量。教研组建设和管理必不可少，而教研组建设是基础。教研组的设置可以分科组建。如：语文教研组、数学教研组.物理教研组、化学教研组等。也可以以年级为单位设置。为了使教研活动不流于形式，必须进一步制定教研活动计划。所订计划一定要细则化，活动时间，参加人数，活动地点、活动内容以及要达到什么目标。只有这样才能完成教研任务，实现全面提高教育教学的最终目的。
二、教研活动行事历怎么制定？
制定教研活动行事历需要考虑多个因素，以确保教师能够充分准备和参与。以下是制定教研活动行事历的一些建议步骤：
1. **明确目标和主题**：确定教研活动的整体目标和主题。这有助于确保活动的一致性和针对性。
2. **制定时间框架**：选择活动的起始日期和结束日期。考虑到学校的课程安排、假期和其他重要事件，确保时间框架不会与其他重要活动冲突。
3. **确定活动类型**：确定教研活动的类型，例如研讨会、研究讨论、实地考察等。不同类型的活动可能需要不同的准备时间和资源。
4. **设定活动周期**：将整个教研活动分为不同的阶段，例如准备阶段、实施阶段、总结评估阶段等。为每个阶段分配适当的时间。
5. **分配任务和责任**：确定谁负责组织和协调每个阶段的活动。将任务分配给不同的教师或工作组，以确保每个方面得到妥善处理。
6. **考虑资源需求**：确定所需的资源，包括教材、技术设备、场地等。提前安排这些资源，以避免在活动进行时出现不必要的延迟或问题。
7. **制定详细计划**：为每个阶段制定详细的计划，包括活动的内容、时间安排、参与者名单等。这有助于确保活动的顺利进行。
8. **沟通和宣传**：提前通知参与者有关教研活动的信息，包括时间、地点、主题等。确保每个人都了解活动的重要性和目标。
9. **灵活性和调整**：虽然有详细的计划，但也要为意外情况留有余地。如果需要进行调整，确保及时通知参与者并进行适当的变更。
10. **反馈和总结**：在活动结束后，收集参与者的反馈意见，评估活动的效果和成果。这将有助于改进未来的教研活动。
制定教研活动行事历是一个需要综合考虑多个因素的过程。灵活性、透明性和有效的沟通都是确保教研活动成功的关键要素。
三、如何激发教师参与校本教研的主动性？
1.学校领导要提高认识，重视学校教研活动有效开展，要督促落实教研活动计划的制定与实施。
2.健全校本教研管理制度，激发教师积极主动参加教研活动。
3.校本教研要立足本校，注重实际效果，不搞形式。
4.校本教研要抓住教学关键问题，确实际提高教研活动的质量。
5.建立有效的激励机制，鼓励老师积极参与课题研究。
四、学校教研组工作职责？
教研组长在教导主任的领导下开展工作，对本学科的教学质量负责，对校长负责。主要职责：
1、根据学校工作计划，结合本组实际，每学期第二周前制订好本组工作计划，计划的制订要做到目标明确，重点突出，任务具体，措施有力。指导本组教师执行教学工作计划。学期结束时，及时写好教研组工作总结。
2、经常性组织本组教师认真钻研课程标准，严格执行教学计划，开展各种业务学习。认真分析教材，正确把握学科教学特点与要求，合理地处理好教与学的关系，提高教师的教研积极性，改进课堂教学和教师实施素质教育的能力。
3、积极开展教以教研组为单位的研修活动，组织教师有重点的开展学科课堂教学研究活动。每次研修活动要有主题，有主讲。努力提高教师说课、听课、评课的质量，深入开展以提高40分钟效率为中心的教学改革。加强与外校的交流与互动，督促本组教师参加各类教研活动，活动后及时内化，将教研成果运用到教学实践中去。同时，教研组长要经常深入课堂，听常态课，了解本组教师的日常教学行为，并给予指导、帮助、督促。
4、协助教导处切实贯彻教学常规。每学期要有一次活动时间学习教学常规。并对照常规在组内进行常规落实情况进行自查、互查（包括备课、上课、课后反思、作业、测验、教学评价与分析等），发现问题及时反馈，并督促教师进行整改。
5、组织教师积极开展课题研究，认真完成校、区下达的有关研究任务。使教师能及时撰写研究专题的经验总结、案例或论文。有条件的教研组力争申报上级单位认可的立项课题。
6、协助教导处组织和审定各年级期中、期末及试卷命题、阅卷的工作。考后要进行专门的质量分析、并提出具体的改进意见和措施，认真汇总、分析。
7、组织组员落实本学科及有关的活动课教案，因地制宜开展本组的学科兴趣小组的活动。活动要定计划、定时间、定内容、定人员、定地点。保证活动的数量和质量。积累资料、形成系列、创出特色。同时组织校内学生的竞赛，组织和辅导学生参加区级以上的学科相关内容的竞赛。
8、把好教学资料的选用关，精选练习题。组织、指导教师对命题的研究、出好每一份试卷，提高教师的命题能力。
9、协助教导处开展新老教师师徒结对活动，定期检查、督促指导老师和新教师的教学情况，帮助新教师尽快适应学科教学，努力提高教学质量。
10、完成主管领导和校长布置的其他任务，定期向学校行政领导和教师汇报
五、教研组长如何组织教研？
作为教研组长应该这样来组织教研活动。
首先要了解学校教育教学工作的整体思路，然后根据学科和教研组教师的特点制订好教研计划。
其次，根据计划安排，组织每周的听课，选定一周的固定时间进行交流活动，作为教研组长要统领全组教师 ，针对某一个问题发表每个教师的意见，最后要进行总结。学期结束写好教研总结。
六、初中副校长怎么管理？
初中副校长这么管理
1、协助校长制订并实施学校的教育、教学、教研工作计划，制定校内有关教育、教学、教研工作管理制度。
2、审查教研组的教研工作计划、教师的教学计划（含转差计划、实验工作计划等），并认真地指导教师的教学工作和教研组的教研工作。
3、分管教学工作。定期或不定期地指导、检查和考核教师的教学“六认真”情况，经常分析、研究学生的学习兴趣、学习质量和学习负担情况，组织教师观摩教学和总结交流教学经验。
4、分管教研工作。督促、指导、检查教研组开展的常规教研活动和课题研究，安排并组织好全校性的常规教研活动和课题研究。
5、分管师训和继续教育工作。经常分析、研究和指导中、青年教师的课堂教学方法的改进情况、教学能力与水平的提高情况，不断提高中、青年教师的课堂教学技能。
6、分管体卫工作和课外兴趣小组工作。定期布置、检查和考核体卫工作和课外兴趣活动的开展情况。
7、分管实验、电教、招生工作。定期或不定期地指导和检查实验教学、电化教学等工作。
8、承担适量的教学工作任务。同时，经常深入课堂指导其他教师的课堂教学，每期听课不少于20节。
9、认真完成好校长安排的其它工作。
