幼儿园教研计划及内容?

xyjysw 中学教研 52 0

一、幼儿园教研计划及内容?

一、首先要明确幼儿园教研工作的总体目标:

  根据市、区幼教工作指示精神,结合高校办园的特点,制定出幼儿园工作的总体目标:以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以理论提升作为关键;以营造浓郁教研氛围,探索多种途径教研方法为核心;以区教师教学能力大赛、玩教具评比为载体;以培养各级骨干教师和学科带头人为重点;以“十一五”教师教育工作为抓手;以健康特色课程研究为载体;充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、确定学期工作重点:

  幼儿园总的教育目标是分阶段一步步实现的,每个阶段要达到的目标又要通过一个个具体的活动才能落实。而幼儿园的工作是杂而繁琐的,一学期不可能所有的工作都面面俱到,因此,必须要抓住侧重点,也就是本学期工作重点。我认为主要包括两大方面内容:

  一方面是幼儿园的园本教研(特色),每学期都要有相应的计划措施。如我园的园本教研是健康特色教学, 本学期通过学习——设计——实践——反思——总结等五部曲有步骤地开展园本教研。

  另一方面应把握好教研计划的方向,围绕区工作重点来制定园内计划,我以区教师教学能力大赛、玩教具评比等具体实例,谈谈我园是如何落实区级精神,在全园开展培训的。

二、幼儿园教研集体教学活动环节如何有效开展?

幼儿园教研集体教学活动的开展,需要做好以下几点:

一是活动前制定详尽的教学计划,确定教学目标和步骤。

二是根据教学主题选择合适的教材和教具,并分工合作,确保教学工作有条不紊地进行。

三是鼓励教师积极参与讨论,分享教学经验和方法,互相帮助,不断提升教育教学水平。

四是及时总结教学活动的收获和不足,对教学计划进行优化和改进,不断提高教研集体的教学效能。

三、幼儿园如何有效开展区域活动教研?

幼儿园有效开展区域活动教研,可以从以下几个方面着手:

1. 明确教研目标

明确区域活动教研的目标是什么,是探讨活动设计、活动实施、环境创设等具体内容,还是总体反思区域活动课程实施情况。有了明确目标就能集中精力。

2. 合理安排教研形式

可采取集体备课、观课评课、案例分析、读书交流、专家指导等多种形式,互为补充。集体备课有利于集思广益,观课可直接促进实践提高,读书交流拓展视野。

3. 创设开放包容氛围

教研过程中,要鼓励大家畅所欲言,不遮不挡,保持开放包容的心态。不同观点可以交流碰撞,达到统一认识。营造民主和谐的教研环境。

4. 注重实践反思总结

区域活动课程实施毕,应引导教师反思总结实践中的收获和不足,并结合教研内容提出改进措施。将理论与实践结合,形成教学档案留存。

5. 邀请专家把关指导

适当邀请有经验的专家学者参与教研,为区域活动教学提供理论支持和实操指导。专家的精准点评和中肯建议,可以提升教研质量。

6. 建立教研制度保障

幼儿园可制定相应的教研制度,如教研组建制度、督导制度等,从制度层面为区域活动教研提供保障,促进区域课程不断完善优化。

区域活动贯穿于幼儿园一日生活各环节,做好教研工作,对提高教师专业发展水平、优化区域课程实施质量意义重大。

四、幼儿园如何做好幼小衔接教研总结?

1. 幼儿园需要做好幼小衔接教研总结。2. 因为幼小衔接是孩子学习生涯中的重要节点,幼儿园需要与小学紧密配合,了解小学的教学要求和课程设置,以便更好地为孩子的学习做好准备。3. 幼儿园可以通过以下方式来做好幼小衔接教研总结:与小学教师进行交流,了解小学的教学要求和课程设置;针对小学的教学要求和课程设置,制定相应的教学计划和教学活动;定期组织幼小衔接教研活动,分享教学经验和教学成果;加强家园合作,与家长沟通孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。这些措施可以帮助幼儿园做好幼小衔接教研总结,为孩子的学习生涯打下坚实的基础。

五、幼儿园园务计划的意思?

一般幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的,需要做各种计划与总结,每学期一般会有两个大型活动,下学期会有六一及毕业庆典,上学期会有秋季运动会(或秋游)和新年晚会(或圣诞节活动)。另外,很多幼儿园都会在期末组织家长汇报活动,在学期中会有不定期的家长开放日。

对于学前教育来说,因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验,因此,每个幼儿园都非常重视每学期的大型活动,这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的平台,销售人员在安排各项客户活动的时候,在时间上要有充分的心理准备,安排好恰当的拜访沟通时机。

下面是某幼儿园的一个常规教学安排,供大家参考!

幼儿园学期工作日程安排

二月:

1、报名注册,完善相关资料。

2、拟订计划。

3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月:

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、园本教研

4、保教常规检查。

四月:

1、教师教育随笔展示评比。

2、班级特色课程展示活动。

3、保教常规检查。

五月:

1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

2、园本教研。

3、六一庆祝活动。

4、保教常规检查。

六月:

1、教师自制教玩具评比。

2、家长开放日活动。

3、园本教研。

4、保教常规检查。

七月:

1、幼儿毕业典礼。

2、学期工作总结。

8月份:

1、全园做好各种计划:园务、教研、班级

2、开学前准备工作:班级卫生、晾晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作

9月份:

1、迎接新生入园,做好稳定工作

2、本园开展新教材研讨活动,参加教委新教材研讨培训

3、检查老师常规工作流程,确保保育工作质量的提高

10月份:

1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导

2、举办秋季运动会

11月份:

1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

2、进行教育教学观摩与分析

12月份:

1、检查安全执行情况

2、做好学期结束工作:清点物资、整理档案,做好评估分析以及各种工作总结。

六、幼儿园教学工作总结?

一般幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的,需要做各种计划与总结,每学期一般会有两个大型活动,下学期会有六一及毕业庆典,上学期会有秋季运动会(或秋游)和新年晚会(或圣诞节活动)。另外,很多幼儿园都会在期末组织家长汇报活动,在学期中会有不定期的家长开放日。

对于学前教育来说,因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验,因此,每个幼儿园都非常重视每学期的大型活动,这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的平台,销售人员在安排各项客户活动的时候,在时间上要有充分的心理准备,安排好恰当的拜访沟通时机。

下面是某幼儿园的一个常规教学安排,供大家参考!

幼儿园学期工作日程安排

二月:

1、报名注册,完善相关资料。

2、拟订计划。

3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月:

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、园本教研

4、保教常规检查。

四月:

1、教师教育随笔展示评比。

2、班级特色课程展示活动。

3、保教常规检查。

五月:

1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

2、园本教研。

3、六一庆祝活动。

4、保教常规检查。

六月:

1、教师自制教玩具评比。

2、家长开放日活动。

3、园本教研。

4、保教常规检查。

七月:

1、幼儿毕业典礼。

2、学期工作总结。

8月份:

1、全园做好各种计划:园务、教研、班级

2、开学前准备工作:班级卫生、晾晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作

9月份:

1、迎接新生入园,做好稳定工作

2、本园开展新教材研讨活动,参加教委新教材研讨培训

3、检查老师常规工作流程,确保保育工作质量的提高

10月份:

1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导

2、举办秋季运动会

11月份:

1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

2、进行教育教学观摩与分析

12月份:

1、检查安全执行情况

2、做好学期结束工作:清点物资、整理档案,做好评估分析以及各种工作总结。

七、幼儿园教务教学工作计划?

一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

5、组织论文评比工作,鼓励教师著作发表。

(三)加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九)继续做好档案整理及网站建设工作。

四、各月工作安排:

二月份

1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

3、各项规章制度、岗位责任制的学习;

4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

5、组织新教师见面课、教师听课活动。

6、特长的组织及艺术节的排练工作。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价;

8、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

三月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

3、开展主题教研活动:开展“我的好妈妈”的主题活动;

4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

5、各班软木主题墙的设计活动

四月份

1、艺术节节目验收工作。

3、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动

2、教师的教学比武活动及家长开放日活动。

五月份

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

六月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、衔接班“走进小学”社会实践活动。

3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

4、衔接班毕业典礼。

七月份

1、教学质量测评及教职工各项考核工作;

2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

3、清点财产、资产、资料归档;

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

八、幼儿园教研评语?

你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。

有实效性,建议原因讲得透彻,道理简明,建议内容能够实事求是,结尾能够总结全文、首尾呼应,具有号召力。

老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

九、怎样开展幼儿园教研活动?

以下是一些开展幼儿园教研活动的建议:

 

1. 明确目标:确定教研活动的目标,例如提高教学质量、促进教师专业成长等。

2. 制定计划:根据目标制定详细的教研计划,包括活动的时间、地点、主题、参与人员等。

3. 选择主题:选择与幼儿园教育教学相关的主题,如课程设计、幼儿心理发展、教学方法等。

4. 收集资料:收集与主题相关的资料,如文献、案例、研究报告等,为研讨提供参考。

5. 组织研讨:可以采用小组讨论、案例分析、观摩教学等形式进行研讨,鼓励教师们积极参与、分享经验和观点。

6. 专家指导:邀请专家或有经验的教师进行指导和培训,提升教师的专业水平。

7. 实践应用:将研讨成果应用于实际教学中,通过实践检验和改进。

8. 总结反思:活动结束后,进行总结反思,评估活动效果,为下一次教研活动提供经验。

9. 建立机制:建立长期的教研机制,确保教研活动的持续开展。

10. 鼓励合作:鼓励教师之间的合作与交流,共同解决问题,提高教学质量。

11. 与家长沟通:适时与家长分享教研成果,争取家长的支持与配合。

12. 利用科技手段:借助现代科技手段,如在线平台、多媒体等,丰富教研活动的形式和内容。

13. 关注教师需求:了解教师的需求和困惑,使教研活动更具针对性和实用性。

14. 营造氛围:营造积极向上、开放创新的教研氛围,激发教师的参与热情。

15. 不断改进:根据实际情况和反馈,不断改进教研活动的内容和形式,以适应教育发展的需求。

通过以上方法,可以有效地开展幼儿园教研活动,提高教师的教学能力和专业素养,促进幼儿园教育质量的提升。

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