一、教研室的主要职能？
我国中小学教研室始建于1956年，是在当地教育行政部门领导下，承担当地基础教学业务工作的事业单位。各级教研室（省、地、县）大部分是独立建制的单位，有些设置在教育学院或进修学院内。经过多年努力各地基本建立了省、地市、区县、乡镇、校教研网络，并建立了一支专兼职结合的教研员队伍。大中院校里培养研究生的地方，在理科院校中，研究生大部分时间呆在该地方做课题、项目等。该场所一般配备电脑、试验仪器等等。
中文名
教研室
外文名
teaching and research office
始 建
1956年
所 属
中小学教研室
类别
事业单位
职能
承担当地基础教学业务工作
二、中学教研室工作职责？
根据本校实际情况组织探讨教学方法，组织校本研究，统计教学成绩，分析比较。
三、力学教研室工作职责？
力学教研室现有教师9名，其中教授1名，副教授2名，讲师6名，获博士学位教师3名。
力学教研室承担着我校土木工程学院、建筑与规划学院、生态环境与城市建设学院、管理学院、海峡工学院和国际学院等多个院系的力学理论课程教学和实验课程教学。主讲课程包括:理论力学、材料力学、结构力学、工程力学、建筑力学、弹性力学、材料力学实验等，并开设了一门全校性公共选修课。
教研室积极开展各类教研教改活动，在力学理论和应用方面开展了深入的研究。近年来，承担省级、市厅级等课题10余项，在核心期刊发表学术论文20余篇，授权国家专利10余项，在指导学生参加双创项目和学科设计竞赛、周培源力学竞赛和中南五省结构力学竞赛上取得良好成绩。
四、鞋店的主要工作？
摆放鞋,招呼客人。
2.
如果是售货员,就要摆鞋子,擦灰尘,客人来了要热情招呼,客人要试穿,快速找寻客人所要的鞋码。
3.
成交后指引客人到收银台交费,客人走后把弄乱的鞋子重新摆放好,关店门前要拖地板打扫卫生。
4.
如果是收银员,就主要收银就行。
五、PFC的主要工作？
PFC的英文全称为“Power Factor Correction”，意思是“功率因数校正”，功率因数指的是有效功率与总耗电量(视在功率)之间的关系，也就是有效功率除以总耗电量(视在功率)的比值。 基本上功率因素可以衡量电力被有效利用的程度，当功率因素值越大，代表其电力利用率越高。带PFC的开关电源成本也相对高一些。
开关电源是一种电容输入型电路，其电流和电压之间的相位差会造成交换功率的损失，此时便需要PFC电路提高功率因数。目前的PFC有两种，被动式PFC（也称无源PFC）和主动式PFC（也称有源式PFC）。
被动式PFC一般分“电感补偿式”和“填谷电路式(Valley Fill Circuit)”，“电感补偿方法”是使交流输入的基波电流与电压之间相位差减小来提高功率因数，被动式PFC包括静音式被动PFC和非静音式被动PFC。被动式PFC的功率因数只能达到0.7～0.8，它一般在高压滤波电容附近。
六、教研室与教科院的区别？
1、研究范围不同。教研室主要研究教学内容过程方法及教学工作上的具体问题。教科所以教育科学理论为武器，以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律、解决教育教学中的新问题为目的的创造性的认识活动。教科所研究范围比教研室研究范围更广泛，等级更高一点。
2、研究过程和研究周期不同。教科所课题研究过程是需经过课题开题论证、实施研究计划、答辩结题和撰写研究报告等环节，要求严谨，探求教育过程的客观规律。教研室课题以个别局部的经验为基础，所依据的材料没有教育科学研究那样严密，主观色彩重。教科所课题研究周期往往在一年以上。教研室课题往往时间比较短，一学期一单元就能解决。
3、研究成果不同。教科所课题研究成果主要表现形式为科研论文、研究报告、操作方案。教研室课题成果多为具有特殊性和具体性，可以是教学质量提高，学生学业进步等。
七、财务主要工作？
1、协助上级制定公司的财务规章制度；
2、审核单据，包括报销单据、销售单据以及原始凭据，做好财务核算；
3、对资金流动进行认真核对，并定期对公司的坏账进行清理；
4、做好公司财务的保密工作，并管理好相关档案资料；
5、定期向上级领导汇报财务收支情况，做好相关财务报表；
6、与公司其他部门做好财务账单核对，与公司外部的客户或部门做好对账；
7、完成上级领导交办的其他事务
八、主要工作概述？
就是对过往工作内容的描述，等于工作小结或者工作总结。
大概内容的话还是已过往的工作职责，业绩的描述等为主，最好也提及下有什么心得经验或者经验教训，没有固定格式，但一定要结合实际，有不少于一个的实例。写一篇好的工作总结，必须选择合适的角度。
九、教科所与教研室的区别？
教科所是以教育教学科学研究的机构。主要是研究教育教学的理论、理念，教师课堂教学、学生课堂活动，学生自主学习、合作学习、研究性学习科研课题等等问题，以理论科学研究为主要任务。
教研室主要是以研究教材的教学内容，教学大纲、教学目标等内容。研究教师的课堂教学和学生的学习形式为主要任务。所以说，教科所和教研室的研究目标、内容、形式，是很多不同的。
十、4050主要工作？
有很多，有可能是工人，老师，老板等
