一、优秀教研组长获奖感言？
你好，非常感谢这次的荣誉，也感到非常的荣幸。这个奖项不仅仅是对我个人的肯定，更是对我们整个教研组的认可和鼓励。
我想要感谢我们教研组每一位成员的努力和付出，是大家的共同努力才得到今天的成绩。同时，也要感谢支持我们的领导和各位同事，没有你们的帮助和支持，我们不可能获得这个荣誉。
我会更加珍惜这个机会，继续努力发扬优秀教师的传统，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
二、优秀教研组长推选理由？
优秀的教研组长推选理由。首先，你要精通各门功课。而且打铁需要自身硬。群众基础也要好。能得到领导的赏识。而且教出来很多的优秀学生。得到家长和老师，学生的一致好评。这样优秀教研组长。非你莫属。所以说要要想当一名优秀的教研组长。就要具备以上条件。
三、给优秀教研组长的评语？
该同志具有较强的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。作为教研组长，勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
该同志工作态度求真务实，认真完成各项任务。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该同志忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，循循善诱，诲人不倦，不断提高教育教学水平。
四、优秀教研组长颁奖词？
非常感谢这次的荣誉，也感到非常的荣幸。这个奖项不仅仅是对我个人的肯定，更是对我们整个教研组的认可和鼓励。
我想要感谢我们教研组每一位成员的努力和付出，是大家的共同努力才得到今天的成绩。同时，也要感谢支持我们的领导和各位同事，没有你们的帮助和支持，我们不可能获得这个荣誉。
我会更加珍惜这个机会，继续努力发扬优秀教师的传统，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
五、优秀教研组长属于什么荣誉？
优秀教研组长属于专业类工作业绩表彰荣誉。按照颁发单位级别可分为学校级、县市区级以及省市级别。教研组长是学校主管教育科研的学科教研负责人，有语文学科教研组长，数学学科教研组长，英语学科教研组长——规模较大的学校均分学科设立教研组，以组为单位开展教研活动。
六、教研组长如何组织教研？
作为教研组长应该这样来组织教研活动。
首先要了解学校教育教学工作的整体思路，然后根据学科和教研组教师的特点制订好教研计划。
其次，根据计划安排，组织每周的听课，选定一周的固定时间进行交流活动，作为教研组长要统领全组教师 ，针对某一个问题发表每个教师的意见，最后要进行总结。学期结束写好教研总结。
七、优秀教研组长在评职称中有用吗？
优秀教研组长在评职称中有用。能否评上职称，取决于教学、科研成果。优秀教研组长，证明你教学、科研优秀，成果丰硕，再加上你的教学年限资历、教研论文、专著等，是有助于你评职称的。
你不要质疑教研组长的作用，不要过分崇尚功利主义，要干一行，爱一行，干就干好。
八、如何当一名优秀的教研组长？
教研组长在学校教科研工作起着重要的作用。是一个学校学科建设的中坚，是学科的掌门人。一个优秀的教研组长不仅带动一批人，促进教师专业发展，还是学校领导与教师之间的润滑剂、纽带桥梁。
如何当好教研组长？
1.角色定位要准，目标定位要高。
眼下教研组长在学校既是业务骨干学科头人，又是最基层的行政管理者。其角色就是起上通下联、外引内联的作用。所以教研组长一要领会上级领导尤其是教研领导的意图，掌握本学科教学发展动态，二是要组织安排好本组教研活动，调动全组老师教学积极性。工作时不越权不推诿。
对本组教研活动和教学质量及教师专业发展要有较高的目标追求。要让本学在学校、市、省乃至全国有一席之地。用高目标激励自己和全组老师。
2.加强自身修养，提高自己教学、科研、管理能力。作为学科掌门人德、识、才、学一个不能少。德高才能望重，望重才能众望所归。见多识广，眼界要广要高。要能站在教育、民族发展高度看学科建设，从学校发展、教师成长看教研组工作。多才多艺、学问做的好、书教的棒是做好组长的基础。
3.心在学科，心在教师，办事公道。组长就是一个服务员。芝麻大的官，无权可谈无利可捞，但事情不少，事情还必须做好。怎么办？唯有团结大家。唯有办事公道，处处替老师着想。
4.凡事预则立。制定一个详细的工作计划并遵照执行。
5.调动全组老师积极性。营造敬老爱幼互帮互学、人人爱组如家、个个积极向上、事事有人做的良好氛围。
6.遇到疑难问题要积极借助外部力量。如，争取校领导、校外专家、各级教研员的帮助和指导。
九、教研组长如何主持教研活动？
作为教研组长应该这样来组织教研活动。
首先要了解学校教育教学工作的整体思路，然后根据学科和教研组教师的特点制订好教研计划。
其次，根据计划安排，组织每周的听课，选定一周的固定时间进行交流活动，作为教研组长要统领全组教师 ，针对某一个问题发表每个教师的意见，最后要进行总结。学期结束写好教研总结。
十、英语教研组长如何组织教研？
必须先确定教研主题，如果没有主题，那么就失去了指挥棒。
确定主题之后，围绕主题，大家进行教学设计，进行上课，其他人轮班听课。
诊断。在听课过程中，发现问题，找出共性的问题和个性问题。
研课。经过大家讨论之后，找出解决方法，改进之后再次上课。
如此反复，大家都在提升。
