一、教研周刊知网可查吗？
教研周刊知网可查。
《中学生报》(教研周刊)创刊于1981年，由著名语言文字学家王力题写刊名。《中学生报》(教研周刊)是面向广大教育工作者的学术理论性报刊，邀请著名的教育界资深专家、名校长、高级教师担任编委会成员，为教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录，具有一定的权威性、学术性。
以教育管理工作者、教科研人员、一线教师为主要读者对象。
二、请问《中小学教学研究》怎么样啊？认可度高不？
刊名： 中小学教学研究 Teaching Research for Primary and Middle Schools 主办： 辽宁省基础教育教研培训中心 周期： 月刊 出版地：辽宁省沈阳市 语种： 中文; 开本： 大16开 CN： 21-1396/G4 邮发代号： 8-234 历史沿革： 现用刊名：中小学教学研究 创刊时间：2000 在中国知网上查到的 不算很权威，但肯定是正规刊物
三、教研博览是省级期刊吗？
是省级期刊。
该杂志是由江西教育期刊社主办的，全国唯一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。
杂志秉承“服务教育、教学工作，提升教师科研水平”的办刊宗旨，宣传走在教育改革前沿的教育实体和教育工作者，尽快进入国家级学术类核心期刊行列。
杂志主要栏目：资讯速递、谈经论道、学术沙龙、叙事研究、教改探索、育人之道、师德师风、域外采风等
四、cn44-0088是什么期刊？
《中学生报》(教研周刊)国内统一刊号CN44-0088,邮发代号:45-135。《中学生报》(教研周刊)创刊于1981年,由著名语言文字学家王力题写刊名。广东省第二师范学院(广东省教育学院)主管、主办。
《中学生报》(教研周刊)是面向广大教育工作者的学术理论性报刊，邀请著名的教育界资深专家、名校长、高级教师担任编委会成员，为教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录，具有一定的权威性、学术性。
五、数理报是什么级刊物？
数理报
《数理报》是山西师范大学继成功打造《语文报》和《英语周报》后，集合最强大的编辑队伍和作者队伍，编辑出版的一份面向中小学理科教育的辅导类报纸。多年来，其高品质的质量一直深受广大师生认可，被誉为“理科辅导第一报”
六、教学教研是正规刊物吗？
是正规刊物，教学教研这个刊物是教育部门主办的，主旨是在教学教研方面为教育工作提供帮助，写稿的都是圈内人士，很受读者欢迎。
七、数学周报教法教研是增刊吗？
数学周报教法教研是增刊。数学周报教法教研是正规期刊的,数学周报教法教研是国家级级的。
《数学周报教法教研》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会报，经国家新闻出版总署批准，于2004年7月正式创刊。 《数学周报教法教研》由中国教育学会中学数学教学专业委员会和北方报刊发展中心共同主办。
八、数学教学工作总结？
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智．回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受．总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
九、《中学生报·教研周刊》是正规刊物吗？
《中学生报·教研周刊》是正规刊物。
1、主要栏目：管理智慧、德育研究、创新教育、教师发展、教育技巧、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教师随笔等。《中学生报·教研周刊》创刊于1981年，由著名语言文字学家王力题写刊名。
2、《中学生报·教研周刊》是面向广大教育工作者的学术理论性报刊，以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，以教育管理工作者、教科研人员、一线教师为主要读者对象。是教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录，具有一定的权威性、学术性。
3、如需投稿《中学生报·教研周刊》，其稿件要求如下：
文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。论著、综述一般在4000字左右，经验交流2700字左右，高质量的稿件不受字数限制。文章标题应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20
字，必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明并提供项目编号。2500字以上文稿请附300字以内的
文章摘要和3—6个关键词。来稿本着文责自负的原则，作者切勿一稿多投。本刊对稿件有删改权，不同意删改者请附声明。稿件刊登后赠当期刊物一本。
十、科学咨询教学研究是正规刊物吗？
科学咨询教学研究是正规刊物。
<正>国内统一刊号:CN50-1143/N,国际标准刊号:ISSN1671-4822教学研究邮发代号:78—284《科学咨询》(教学研究):主要阅读对象为广大中小学教师、各地中等职业学校,高等职业学校(院)的教师和教育行政管理人员。主要栏目有:本刊特稿、教育论坛、语文教研、数学教研、课堂成果、科研课题、各种专栏等。
