一、教育局教研室有假期吗？
教研室是事业股室，学校各学科的指导单位，与学校性质一样，可以评职称等。
学校一放假，他们的工作就结束。所以和进修学校一样，有寒曙假。二、教研室和教育局的区别？
教研室是教育局的一个科室，在教育局的领导下。
教育局是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。贯彻执行党的教育方针、政策和法令以及上级教育部门的教育工作指示，负责本地区教育事业发展计划、基本建设、教育经费、干部和教师的管理工作。领导本地区各级各类学校的教育和教学工作。
而教研室是研究教育思想、教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和学科教学评价;研究执行教学计划、教学大纲和使用教材的做法，为教育行政部门决策提供依据。
三、启东市教育局教研室主任？
王晓东
1969年1月生，江苏省中学数学特级教师，教授级中学高级教师。数学奥林匹克一级教练，《考试》杂志特约编审。现任江苏省启东市教研室主任。江苏省333高层次人才中青年科学技术带头人，南通市226高层次人才第二层次中青年科技领军人才，江苏省高考优秀指导教师，南通市第一梯队名师培养对象，南通市数学基地指导专家，任意门赶考网特邀名师。
四、市教育局教研室主任什么级别？
一般来说，地级市教育局教研室主任按级别算是副县级；县（或区）级教研室主任是正科级。但多数教研室主任由专业技术人员担任，可能是副高或正高级教师。
具体的职级可能会因地区、教育局的建制等因素而有所不同，建议参考当地政府部门的职级设置文件来确定。
五、教育局教研室主任有实权吗？
教育局教研室主任有一定的实权，主要负责教育研究和教学质量管理等方面的工作，可以影响学校的教学质量和学生的学习效果。此外，他们还可以参与制定教育政策，对教育资源的分配和使用有一定的决策权。但是，他们的权力主要集中在教育和学术领域，对于行政和财政等方面的权力相对较小。
六、现在的教育局教研室叫什么名字？
现在的教育局教研室叫教师发展研究中心。
教师发展研究中心是中国教育科学研究院从事教师发展研究的专门机构。其职能定位为“一个主体，三项服务”，即以教师发展研究为主体，实现基础研究、应用研究、成果转化的协调可持续发展；以高质量科研成果服务教师发展决策、服务教师发展理论创新、服务教师发展实践，将政策研究、理论创新、教育实践紧密结合，围绕中心，服务大局。为国家教师决策提供科学的政策咨询、理论贡献和人才管理支持。
七、南昌市教育局教研室什么时候更名？
1961年更名为视导室
南昌市教育局构始建于1956年8月，全称为江西省南昌市教育教学研究室。1961年更名为视导室。
"文化大革命"中，视导室解体。1973年1月，江西省中小学教材编写组成立。1957年10月，江西省革命委员会文教办公室教育组教育革命研究室成立。1980年6月，江西省中小学教材编写组与江西省革命委员会文教办公室教育组教育革命研究室合并，更名为江西省教育厅教学教材研究室。
1986年3月，江西省教育厅改名为江西省教育委员会，江西省教育厅教研室也改名为江西省教育委员会教学教材研究室。2000年9月，政府机构改革，江西省教育委员会恢复为江西省教育厅，同时，江西省教育委员会教学教材研究室恢复为江西省教育厅教学教材研究室。
八、教育局教研室教研员是否算一线工作？
1. 结论：教育局教研室教研员不算一线工作。
2. 解释原因：一线工作一般指直接从事教育教学过程的人员，如教师、教育实习指导教师等。而教育局教研室教研员主要从事的是教学研究、课程设计、教育政策制定等工作，是教育工作的管理和指导人员，不直接参与到教学活动中去。
3. 内容延伸：与教研员类似的职位还有教育局的行政管理人员、教育科研机构的研究人员等，这些职位都属于教育工作的管理和指导范畴，不算一线工作。
4. 具体步骤：如果需要确定一个职位是否属于一线工作，可以参考以下几个方面：该职位是否直接参与到教育教学过程中，是否具有直接指导和管理教师的职责，是否需要面对学生或家长等一线教育工作对象。通过比较这些性质可以得出是否属于一线工作的结论。
九、教研室特点？
教研室老师注重专业特点,关注学生活动的开展,举办多次办公自动化技能竞赛、礼仪比赛、摄影大赛等活动,...
十、教研室，如何翻译？
Office（在中国大陆的学校，老师的办公室称作“教研室”。相同的地方在国外一律称作 office，或者Teachers' Office）
