一、语文教研活动主题有哪些？
语文教研活动主题有北风和小鱼
同年级备课记录: 《北风和小鱼》是我们一年级语文组教研展示课。这节课,我们围绕低年级组的教研主题《字理识字,品字析词》,走进文本,与文本亲密接触,感悟教材的内涵
二、小学语文教研活动内容？
可以从以下话题进行展开：
1、有关学生按要求写句子教学的策略与方法。
2、有关于学生阅读理解的速度及方法策略的指导。
3、有关学生作文能力的培养与提高。
三、五年级语文教研话题有哪些？
五年级是小学阶段的高年级，是小学生语言能力提高的重要阶段。因此我们在开展五年级语文教研活动是，可以从以下话题进行展开：
1、有关学生按要求写句子教学的策略与方法。
2、有关于学生阅读理解的速度及方法策略的指导。
3、有关学生作文能力的培养与提高。
四、语文主题教研包括哪些内容？
语文主题教研是以促进语文教师专业发展为核心，以提高语文教育教学质量为目的，以语文课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，开展的一种语文教育教学研究活动。
语文主题教研包括以下内容：
1. 确定主题：确定一个与语文教学相关的主题，可以是教学方法、教学策略、教学模式、教学评价等方面。
2. 收集资料：通过查阅文献、观察学生、与同事交流等方式，收集与主题相关的资料。
3. 分析问题：对收集到的资料进行分析，找出问题的根源和解决方法。
4. 制定方案：根据分析结果，制定解决问题的方案，包括教学设计、教学方法、教学资源等。
5. 实施方案：在课堂教学中实施方案，观察学生的反应和效果，并进行调整和改进。
6. 总结反思：对主题教研的过程和结果进行总结和反思，提出改进意见和建议。
7. 交流分享：与同事和专家进行交流和分享，听取他们的意见和建议，进一步提高主题教研的质量。
语文主题教研是一种以问题为导向的教学研究活动，通过不断地发现问题、分析问题、解决问题，提高语文教师的教学能力和教学水平。
五、小学语文开展哪些教研活动？
小学语文教研活动有很多，其中包括：
一是开展教研讨论活动，针对本学期的教学内容，召开教研会，讨论教材的使用，教学方法的改进，教学设计的创新，学生课外活动的组织等；
二是开展教学观摩活动，邀请熟悉教学的老师进行教学观摩，及时发现自己教学中的不足，从而改进教学；
三是开展教学研究论文活动，根据教学实际，研究语文教学中的新思想、新方法，撰写相关论文，发表到学校或者省市教研期刊上；
四是开展教科书编写活动，根据语文教学的实践，编写教科书，为学生提供更好的教学资源；
五是开展教学技能活动，通过实践，提高教师的教学技能，使学生更加活跃，更好地掌握语文知识。
六、小学语文教研课题有哪些？
1、浅论小学语文教学小组合作学习
2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略
3、小学语文教学小组合作学习的对策分析
4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
6、小学语文教学小组合作学习的几个误区
7、小学语文教学小组合作学习应用浅探
8、小学语文教学小组合作学习
9、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
10、小学语文教学小组合作成长式评价的研究
11、语文教学中如何培养小学生的阅读能力
12、小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题
13、在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣
14、语文教学如何培养小学生的想象能力
15、关于"包容教育"的理性思考
16、探究制约学校教科研发展的因素
17、对合作学习热的"冷"思考
18、作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法
19、新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一
20、谈"对话式"课堂教学
21、数学学习也要"听说读写"
22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告
23、"留守孩儿"教育策略和实践研究
24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究
25、谈对话教学的现状要素及其理想定位
26、关于小学骨干教师心理问题的分析
27、城区学生与农村学生的对比研究
28、传统教师评价的负面影响
29、传统作文教学的误区研究
30、词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
31、大学生选择教育类专业的心理相关研究
32、大众媒体对小学生的影响分析
33、当代儿童对儿童文学的期待与要求
34、地方课程与学校课程的开发与管理研究
35、东西方教育模式与人才培养研究
36、独生子女家庭教育问题研究
