一、3+2合作办学经验总结？
为贯彻和落实省教育厅有关文件精神，总结中高职衔接“3+2”合作办学经验，做好教学、管理衔接工作，6月27日上午，我校召开“3+2”中高职衔接专业研讨会。全市11所中职合作学校分管校领导、专业教研室负责人与我校教务处、各系主任、相关专业教研室主任参加了会议。
学校各系分别与合作中职学校就专业对接情况、在校生教育和管理、招生宣传、转段衔接等工作进行了交流，对一体化人才培养进行了深入研讨。
“3+2”中高职衔接项目是中高职学校发挥各自优势，联合培养高技能人才的一种办学形式。此次研讨交流活动为进一步打造具有福州特色的“3+2”中高职衔接品牌专业打下了良好基础。
二、教育局教研员如何评职称？
一、学历、资历条件
至少应该是专科以上学历，甚至有些地区重点中学、示范初中教师，各级教研机构、进修学院(校)、教育信息装备中心等的教研员必须是本科以上学历，且一定要从事中小学、幼儿园教学工作5年及以上，从事教研工作2年及以上。担任学校重点学科的教研工作，并完成相应的基本工作量。
二、工作能力条件
完成学校规定的听课数量，独立开展或组织校级教研活动，并取得突出成绩，参加学校组织的进修和交流活动，并取得突出成效。具有对本学科各种层次的测试题目的命制、评价和分析的能力，能够承担校级试题命制任务，较好地完成各级学业成绩检测的监测评价工作。指导2名中初级教师，被指导者获得区县级奖项。
三、论文论著需满足以下条件之一：
1、公开发表论文3篇及以上;
2、参加市级教育行政主管部门、市级教研部门、市一级学会(含专业委员会)组织的学术交流且获得二等奖的论文3篇及以上;
3、参加国家有关事业单位、全国一级学会(含专业委员会)组织进行的学术交流且获得三等奖的论文3篇及以上;
4、在有关内刊上发表论文4篇及以上;
5、参编论著教材2万字;
6、主研市级及以上课题1项。
四、或者满足下列破格申报条件也可以：
至少专科以上学历，在教学工作中治学严谨，精通业务，教学效果特别显著，在教育部有关司局单位(事业单位)组织的赛课中获一等奖，主研国家课题1项;或主持市级课题1项;主研市级课题1项并主研区县级课题1项，并有1项结题。
三、畜牧兽医专业在西藏就业率咋样？
不错，畜牧兽医专业是西藏自治区高职院校质量改革试点专业，由我院动物科学教研室和动物医学教研室合办。专业师资力量雄厚，办学条件优越，具有培养学生畜牧兽医专业技能的特点。
畜牧兽医是我院办学条件最好的专业，有动物解剖实验室、动物组织胚胎学实验室、动物生理学实验室、动物病理学实验室、动物寄生虫病实验室、动物微生物实验室、动物临床诊断实验室、动物外产科学实验室、动物遗传育种繁殖学科实验室、动物营养与饲料学科实验室、动物生产与特殊经济动物养殖实验室、高原疫病检测中心、藏猪合作创新研究中心。
