一、副校长的具体职责是什么？
1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。 2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。 3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。 4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。 5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课；参加学科教研活动；听取教科室及各教研组长工作汇报；检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。 6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。 7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。 8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。 9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。 10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。 11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。
二、阜阳师范大学知名校友？
贺磊，男，1985年10月出生，安徽省阜阳市人，阜阳师范学院信息工程学院2009届汉语言文学专业毕业生在校期间曾任班长、院学生会主席，省委组织部选调生。多次被评为省、院级优秀学生干部、三好学生，曾获安徽省大学生演讲比赛二等奖。参加工作后，被评为颍东区综治工作先进个人、颍东区“五星级优秀共产党员”，现任阜阳市委办公室信息科副科长。
朱丹，女，1991年7月出生，安徽淮南人。阜阳师范学院信息工程学院 2013届新闻学专业毕业生。在校期间，曾担任学生会文艺部副部长、副主席。主持学校各类大型文艺活动等。荣获安徽省优秀毕业生、安徽省“挑战杯”创业大赛银奖、安徽省“职业规划之星”、阜阳师范学院优秀党员等。2013年考取中国传媒大学播音主持艺术学院新闻与传播专业硕士研究生。现任北京市东城区新闻报道中心主持人。
郑宏伟，男，1992年5月出生，安徽省滁州市凤阳县人。阜阳师范学院信息工程学院2014届财务管理专业毕业生。
在校期间，曾获安徽省大学生职业规划大赛金奖，安徽省大学生创业计划竞赛银奖，安徽省第五届演讲比赛二等奖，校园营销大赛一等奖，新生普通话大赛一等奖，院级职业规划大赛金奖，院级演讲比赛一等奖，院级主持人大赛奖，所在经管系篮球队连续4年获得冠军。
毕业后，获滁州市大学生村官演讲比赛一等奖，入选大学生村官先进事迹省级报告团成员，因见义勇为被评为滁州好人，现任滁州市凤阳县小岗村支部书记
刘妍，女，1989年7月出生，安徽省宣城郎溪人。阜阳师范学院信息工程学院2010届毕业生。
在校期间表现出色，能力出众，受到老师和同学的一致赞赏。
毕业后通过“三支一扶”考试，分配到安徽省宣城市郎溪县梅渚镇政府工作，在梅渚镇工业园区管理委员会、团委、人力资源和社会保障所等多岗位锻炼。2013年、2014年、2015年连续三年被评为“优秀共青团干部”，2013年被评为“全省优秀共青团员”。
茹爽，女，1990年9月出生，安徽省六安市人，阜阳师范学院信息工程学院2012届英语专业毕业生。
在校期间表现出色，能力出众，受到老师和同学的一致赞赏。
从我校毕业后，2012年9月考取华中师范大学外国语言学及应用语言学专业研究生；2015年毕业后，于2015年9月申请至美国天普大学英语语言学攻读博士学位。
赵东亮，男，1989年4月出生，安徽临泉县人，阜阳师范学院信息工程学院2012届英语专业毕业生。
在校期间，曾参与院社团联合会筹备工作，社团联合会成立后曾先后担任宣传部部长、社团联合会主席。
毕业后，于2012年8月参加全省大学生村官选聘考试，到颍东区杨楼孜镇担任杨楼村书记助理。2014年8月通过村两委换届选举当选为颍东区杨楼孜镇杨楼村党总支书记，2015年6月通过推荐后，经过选举当选为阜阳市大学生村官创业协会副会长。2015年8月挂职颍东区杨楼孜镇党委委员，兼任杨楼村党总支书记。
张丽娟，女，1990年8月生，安徽省芜湖人，阜阳师范学院信息工程学院2012届英语专业毕业生。
在校期间表现出色，能力出众，受到老师和同学的一致赞赏。
毕业后，于2012年9⽉考取广东外语外贸⼤学法学院，获民商法专业硕士研究生。2015年04月校招进入中国南方航空股份有限公司，现任职于广东省金轮律师事务所。
席健，男 1987年9月出生于，安徽省合肥市人，阜阳师范学院信息工程学院2011届数学专业毕业生。
在校期间，获安徽省大学生数学建模大赛三等奖。
毕业后，曾就职于合肥西苑中学任初中数学教师。2011年在合肥卓越补习学校先后任教研组长、教学主任、校长。2013年辞职，同年创办合肥惜时教育咨询有限公司，任公司法人代表，目前在合肥市有三家独立运营校区，随着校区的发展， 现累计学生数千人，惜时教育团队，秉着办学理念，先后帮助一批批学生进入高校。
时宽凯、男 1990年2月出生，安徽滁州定远人，阜阳师范学院信息工程学院2012届数学与应用数学专业毕业生。
在校期间，曾多次取得校级奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金。
毕业后，就职于宇龙计算机通信科技(深圳)有限公司中央计划部，工作期间，考取合肥工业大学在职研究生，现任宇龙计算机通信科技(深圳)有限公司中央计划部门副总监
张帅卿 男，1990年2月出生，安徽省宿州市萧县人，阜阳师范学院信息工程学院2015届经济学专业毕业生。现于江西财经大学攻读硕士研究生学位
在校期间，曾任院学生会流动团支部书记兼副主席、社团联合会主席。获安徽省大学生职业规划设计大赛创业组院、校级金奖、获“中国大学生自强之星”提名奖、获“安徽省十佳大学生”称号、主持安徽省大学生创新创业训练计划、曾获我院学生军训征文活动一等奖、获校级“大学生自胜奖学金”、获我院“感动校园十大人物”称号；获“优秀毕业生”等称号。并先后获得国家实用新型专利三项。
“安徽阜阳太学府教育集团”创始人、阜阳市双卿商贸有限公司法人。
三、优秀教师主要业绩报告？
(1)述亲身经历
(2)多细节描写
(3)明人事要素
(4)用生活语言
(5)露潜在意识
(6)拟相应情景
优秀范文：
教师工作业绩总结（一）
我于一九九四年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。2015年10月10日，本人所教的《鸟情》，被教体局教研室评为区级优质课。2015年，在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》；2015年，又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结（二）：
我于20xx年x月参加工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20xx年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级一等奖。20xx年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20xx年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20xx年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
